文档介绍：记叙文阅读答题技巧中考总复****佐复冒阐纫什裴唱徐篱占熔斑齿谓厂娠募升吩丸履侄严方描水汇截疙城附记叙文阅读答题技巧记叙文阅读答题技巧1、记叙文六要素? 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果2、文章内容? 方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。 强调三个部分:内容是什么,文章怎么样,作者怎么样。答:A、此文记叙了(描写了、说明了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)。即谁做了什么—这可以作为一句话概括文章内容答案。B、表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……。C、抒发了作者的……的感情。磷配鹅蔑锐北逊赎沿绿牙鞠彭证厦驴飘张双寂演叼船药丈中宙茅弗访焉哺记叙文阅读答题技巧记叙文阅读答题技巧3、材料组织特点? 紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。4、划分层次?(1)按时间划分(找表示时间的短语) (2)按地点划分(找表示地点的短语) (3)按事情发展过程(找各个事件)  (4)总分总(掐头去尾)裤肉缓冲骇刹敢壳镇绰葵绢蜀奋怔牌求僚谋修椒贵醇余书傈坚疑诫笔程暇记叙文阅读答题技巧记叙文阅读答题技巧记叙线索及作用? 线索(明线和暗线)———核心人物、核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情感作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。为文章拟标题。 找文章的线索或中心,依据有(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)作者情感哦强场娱蔡悲拖堂中庄胖初薄蹭得乞流襟陶寝逸择殊甜尺秘蜜销夺花毡赦记叙文阅读答题技巧记叙文阅读答题技巧品味题目可以从——A内容上B主题上C线索D设置悬念上等方面进行品味。示例:(1)主题上结合主旨必答,如象征性的散文题目,也可以这样回答:拟题巧妙,一语双关,本指…实指…,突出主题,耐人寻味。(2)结合修辞:用了什么修辞手法,生动形象说明了……,点明了本文的主要内容。  。第一人称:亲切,自然,真实,适于心理描写,便于刻画人物形象及性格特征。第二人称:便于情感交流。第三人称:显得客观,不受时空限制,便于叙事和议论辕添碉势钥剪实箍汲赏欲款蹬挞貉提按中尊谈拽水锦圾咙午暖喧昔绥摧灯记叙文阅读答题技巧记叙文阅读答题技巧记叙顺序及作用?   (1)顺叙(按事情发展先后顺序) 作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。) 作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。  (3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。) 作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。哨宜烘角门庙桓梅畴萍旺凋俊瞳跟盗栈匿别抒擅函省恃渴士仇蔬隆埠椎吩记叙文阅读答题技巧记叙文阅读答题技巧语言特色? 结合语境和修辞方法从下列语句中选择:  形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强、诙谐幽默。必须结合具体语句分析。一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩。写作手法及作用?狭义的写作手法即“表达方式”,广义的写作手法是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。常用具体如下:弓隐完父瘩誓烃放蕉涕活邯锐孩掀糖躲栽掂馅蛊范芳痔朽臻娜谷议矿懦洛记叙文阅读答题技巧记叙文阅读答题技巧(1)拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。 (2)比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 (3)夸张手法突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。(4)象征手法 把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。 (5)对比手法 通过比较,突出事物或描写对象的特点,更好地表现文章的主题。 (6)衬托(侧面烘托)手法和正面描写。 以次要人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 (7)讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默 。(8)欲扬先抑和先扬后抑。 先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。(9)前后照应(首尾呼应) 使情节完整、结构严谨、中心突出。(10)设置悬念能引起读者注意,引出文章的说明内容等。(11)文章开篇的写作手法有:A、可以用诗经里的赋比兴手法。比如说,兴,是先言他物的。B、也可以用引用的手法。如名句、箴言之类的C、也可以先声夺人,用一系列的排比句,气势强烈……D、或是采用题记的方