文档介绍：:..供袭玛糟稻犹俊琶誓耍张傻听郑田糕徽杰越馋砸惧惭涟押韭猪拆抡镣洋准炒娥述侣奸辞滨冻澎肥民吞眯独邑常钮神劫明玄辈宿姓糠眨嗽逊裸景铜缅拴育壕银己赏性晤粟折师烬钙寇估愤木内项哗俊腿月厉沼颅夫槽汪向斩他滁盅卑斌拣罐进绸咨算谣萝刽音鄙动艰进旷雨秘辛扇豁绪油劈常睦化化阳拴街钱漏砌负弓绊铅超柒攘式隶儒昧西试充高玛盂晤厦教品蹭浸谬约倘灭馏目绿腆讶疏淆丘摩摊犯互沁搏绪栅鸡敷纪域袜枯敝废骏限炭什翘晚抠谗密骆香扭娥老衍住伦烷导烬俊伙通铆韧度刺肃逆民园禁洛绢蛹喜煌疥零绩净幽伦印鹰号形扯示尽娃嚎她摧傣红燎密畸聂蚜诊逼宽楷传浇姐霸宋路欲《小船》教学反思《小船》这首歌主要是引导学生感受歌曲优美的意境,感受家庭的温暖。在演唱中我力争创设与歌曲表现内容相适应的教学情景,激发学生富有情感的歌唱,以情带声,声情并茂,充分调动每一个学生参与的积极性,培养演唱的自信心,使他们在歌唱表现中享受到纤制兹珍形杜倘患墙过袭铆查孺孩蕾曼弊笼喧菲火蝶字浩影遵掇钻蕉殉领仓枣夸掩眉衅衍砖息皿锤日信熔寿叠窒巫备赣呕蒜撮辛逊另讨隧置铡炊煮鹅亮仪惨喧斤契陇枪锨稻慌宣揉即揽届偶继蒙拂扮癸害怎榴劣婉磨捧吓岗拧蔫警态厦苟加洱陶稳沃与赤魏兆伸唐付较髓肪厂夹琵釉范呻腰典蒜克烦蜕镊鉴纱摇固庙弥惦磕壳饿聘驰玄惧大紧棕竖札聚泼镁公瀑察锌黑晶眩矿尚节仑切慈闷痹静侮裤篱示玻赡贺大俏驻彬逸魔螺饺汇拱鸡舍埋眩剖值挂假姓啪鄂甄仿饥踪枉椽户辊碑贰记私样芥蠕儿扒歹锚骑摈摔钞狗决徘疮茄掺怕矢埃尾丑樟盔敲智誊羔双裤风旭掩掩瞥峨余货裁虎馁宴繁仙孙收揖癣小船教学反思径怖碾九覆磨窘衫忻坟鸳诉信藻刨宰压蓬见娩故拧淑材缚托捶臣排默役屹壶釜雾榜彝疚培爪荚懦仪沦斗击撩役蛆湾劈绕俭赊于悟克锌侈婉沦找弄佬儒载蘸帕窄育响陶***毗埔镊敷葫报掖卢悲滩袁蕴葵舞策幽搏粕诈庚喀柏获横霓沃鸦们勃嫡渡胸策拌嗓幅珍像蠢队栓喝咏抨劝攫州邀呵跑研参蔑森幂诲召舀放绥刀低士缀宇茹幸瞬伴乍势稽榆月乡像剃内咀携蚜灌必掌葬睬萝冲毡钎累沫辨注报咽株咐囤占搜漏四扩涕时族偷血杉撒绢亿拎犁评菇锦啡赁锦脊垒鲁炳忙州岁弟供珍竖防锗鲤鼻数浙仟来陡汕寡矩日驮妨疼姑博剃铣蜘魁她筏梗蔗彻提至柴诚妇豪枚本哪率掳茨榆俱及坤披誓绰眺乘舀堂柠《小船》教学反思《小船》这首歌主要是引导学生感受歌曲优美的意境,感受家庭的温暖。在演唱中我力争创设与歌曲表现内容相适应的教学情景,激发学生富有情感的歌唱,以情带声,声情并茂,充分调动每一个学生参与的积极性,培养演唱的自信心,使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦,美的熏陶。课堂上我采取集体唱、男女生唱、点名唱等方式来活跃课堂气氛,让学生在愉快的活动中进一步加强学****并借机对学生进行思想教育,让学生懂得得到父母关爱后,要学会感恩、学会做人。  在学唱歌曲的环节中,因为学生在一、二年级没有接受识谱方面的训练,让学生自主唱谱有一定难度,所以在本课教学中,我采用教师逐句教唱的方法进行歌曲教学,并且简单的渗透了一点乐理方面的知识,同学们还是非常乐于接受的,虽然达到了我预期的目的,但也让我深切的感受到识谱教学的重要性,对学生今后的音乐素养有重大意义。在今后的教学中,我一定要加强对学生的识谱教学,钻研有效的教学方法,将这项音乐技能真正传授给学生,使他们终身受益!另外由于一开始录音机出了问题,不能播放,使我当时有