文档介绍：区优秀教师事迹材料黄碧吾老师,本科学历,中学语文一级教师,现执教于阳江市江城区关山月中学。黄老师于XX年七月参加教学工作,是学校的教学骨干和级组长;从事教学工作,担任班主任工作。一、政治思想方面黄老师热爱祖国,热爱中国共产党,不断提高自己的政治思想觉悟,积极向党组织靠拢,XX年6月加入中国共产党;遵纪守法,自觉参加政治学****忠诚党的教育事业,认真贯彻党的教育方针和政策;能严格要求自己,道德高尚、作风正派、爱岗敬业,有强烈的事业心和高度的责任感。服从学校工作安排,主动承担工作重担,团结协作,兢兢业业,几年来出众地完成教育教学任务。二、教育方面黄老师遵循教育规律,以教育理论为依据,爱生勤教;讲究教育艺术,以德服人,教育方法灵活,教育经验丰富,教育效果显著。在班主任工作中,黄老师认真履行《班主任工作职责》,始终把德育工作放在首位,加强对学生的思想政治、道德品质的教育。能结合当前的政治教育活动,引导学生关心时事政治,关心国家大事,逐步提高学生的思想政治觉悟。本篇文章来自资料管理下载。比如,胡***总书记发表了“八荣八耻”的重要讲话,黄老师就结合学校的德育工作安排,开展了相关的主题班会,让学生联系社会实际和自己的生活学****情况,谈谈自己的“荣辱观”。学生踊跃发言,抨击假丑恶,褒扬真善美,受到了很好的教育。为了加强班风、学风建设,在班主任工作中,黄老师重视对班干部的培养,使她们成为班中团结向上的榜样,成为班主任的得力助手。在做学生的思想工作时,黄老师坚持以正面教育为主,根据学生身心发展和年龄特点,制定了一套行之有效的德育措施,采取各种生动灵活的形式和开展丰富多彩的活动,有计划、有步骤、有系统地对学生进行日常行为规范,遵纪守法,社会公德、爱国主义、集体主义和前途理想等方面的教育,做到规范系统育人。同时,根据班中实际情况,建立一套科学管理制度,用来加强班务管理,做到层层有人抓,组组有人管,事事得落实。担任班主任以来,黄老师任教的班均能形成遵纪守法,团结协作,积极进取,奋发向上的班集体,全体学生德、智、体全面发展,整体素质普遍提高,“三好”率达40%,文明学生达100%,培养了刘晓佩、颜合算、冯莹珠、关分海等10人被评为区“优干”、“优团”和区“三好”;刘家爵、许锦桃等7人被评为市“优干”、“优团”和市“三好”;所担任的班级每个学期都被学校评为“先进班”,黄老师也被评为“先进班主任”。在班主任工作中,黄老师十分注重从学生思想实际出发,因材施教,有针对性地进行思想品德教育。特别重视做好后进生的思想转化工作,对班中的后进生逐个进行,访问以前的班主任,与学生谈话,进行家访,全面了解学生情况,制定出具体的工作计划和转化措施,建立后进生跟踪档案。透过谈话、家访、信访等形式,耐心细致地做好后进生转化工作,教育效果显著。如XX至XX年度,黄老师接手全校最差的八(6)班,班中学生黄家烙,过去各科基础很好,也有体育方面的特长,但在七年级时,染上了上的坏****惯,无心上学,整天沉醉在络虚拟的生活中,成绩一落千丈,家长对她失去信心。黄老师一接任八(6)这个班,就向原七年级的班主任和科任老师了解她的情况,制定一套约束教育她的方法,每次找黄家烙谈话,黄老师都用自己对学生的诚心和爱心去感动她,做到动之以情,晓之以理,她一有进步我就及时给予鼓励,而且要她发挥体育特长,使她增强信心。在我的耐心教育下,黄家烙