文档介绍：七年级人教版下册第九章不等式与不等式组单元测试班级:姓名:学号:得分: 一、填空题                  3.−1<≤2的非正整数解为                   >b,则-2a  -2b ≤12的自然数解有             个 >-3的解集是           ,比x的5倍大1的数不小于x的与4的差           (m−3)x<3−m解集为x>−1,则m      ,a,7,则a的取值范围是              ,评分办法:答对一道得6分,答错一道扣2分,不答得0分;某学生有一道题未答,那么这个同学至少要答对_____道题,成绩才能在60分以上. 二、选择题 ≥-2的解集,正确的是(  ) A                 B                   C                 D ( ) <0,则x2>x <−1,则a>−a ,则a>0 >a>0,则 “○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体,用天平比较它们质量的大小,两次情况如图所示,那么每个“○”、“□”、“△”这样的物体,按质量从大到小的顺序排列为(     ) A.○□△     B.○△□ C.□○△     D.△□○ ,则物体A的质量m(g)的取值范围,在数轴上可表示为( )         A               B         C              D −m的值大于−1,又不大于3,则m的取值范围是(   )  A.−1<m≤3        B.−3≤m<1        C.−2≤m<2        D.−2<m≤2 (      )                           (      ) >−1       >0         <x<1            D.−2<x<1 、y的方程组的解是负数,则a的取值范围是(      ) A.−4<a<5      >5        <−4              >2a,则a的取值范围是(     ) >4        >2         =2             ≥2 ,若未知数x、y满足x+y>0,则m的取值范围是(     ) >−4        ≥−4       <−4             ≤−4 三、解答题 (或不等式组). (1)2x-3<6x+13;     (2)2(5x-9)≤x+3(4-2x) (3)      (4) ),达到或超过5k