文档介绍：,主要阅读文章的题目、开头、结尾及每一段的开头与结尾,心中略有一个文章的整体的了解。确定所给材料是写社会人生的哪个方面的,是抒发人生情感方面的,还是讨论文艺问题的;是重在叙事抒情、写景抒情。托物抒情,还是重在说理议事、追溯缘由、辨明真伪的。――借景抒情――主旨在景人相通处。(《碧云寺秋色》)――因人抒情――主旨即对所写之人的感情。(《日月行色》)――移物就情――主旨即物人相通处。(《马缨花》《绵绵土》)――托物说理或直接说理――物与理相通处。(《谈静》《灯火的温情》):塑造人物形象――表示作者情感。开端-发展-高潮-结局。(《二十年以后》)、定区位高考现代文阅读的核心是“提取信息”,“信息”不但仅表现在文章内容上,还表现在试题的题干上,因为高考现代文阅读试题题干的设置十分巧妙,颇具匠心,具有很重要的暗示作用。因此,要充分发掘题干中所隐含的有效信息,从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保准确答题。审题干都审哪些内容呢?①题干能显示命题意图。现代文阅读题干的设置包含三个方面的内容:创设情境、设问角度和命题意图。其中,前两者是显现的;而后者则是隐性的,但却又是最为关键的,它直接关系到答题的方向,只有与命题意图吻合的答案才是正确的,因此要努力经过题干去揣摩命题的意图。而命题意图又融于创设情境和设问角度之中,因此,经过显现条件去揭示隐性因素,就成了揣摩命题意图的必然途径。②题干能显示答题方向。把握方向,遵循方向,就能少走弯路,提高答题的准确性。这个方向来自何处?就来自于题干本身的暗示。当然,题干中的答题方向同样是非显性的,也同样需要我们对题干作出分析和挖掘。③题干能显示答题区位。答题的区位是指试题形成答案所在的语段或句子,这是保证答案准确的前提条件。信息集中在何处呢?试题的题干往往会有所显示。因此,要仔细分析题干,发掘题干中所隐含的信息,以题干的“此信息”去求答案区位的“彼信息”,从而确定出答题的区位。④题干能显示答题方法。答题方法包括答案应采用怎样的句式去表述、用怎样的方法去推求答案等几个方面,这同样会在试题题干中有所反映。、定重点①所找内容在文章的哪个位置,在文章或段落的开头还是结尾,还是中间的某个位置;处在这个位置上的文字往往有什么作用。位置特点或作用文章或段落开头―――引起下文,文章中心,突出强调,为后文作铺垫。文章或段落中间―――承上启下,转换话题,线索,过渡。文章或段落结尾-――总结上文,文章中心,照应开头,主题升华。②所找到的内容用了哪种表示方法,是记叙、描写、抒情、说明还是议论;语言是平实还是空灵;这样有什么作用。记叙―――散文中,为表示主旨作铺垫。抒情(直接、间接)―――往往是文章的主要情感,文章的主旨。在开头起定基调的作用;在结尾,往往使文章升华。描写(细描,白描;正面,侧面;人物描写)―――散文中,主要是使人物或事物更加形象,更好地表示主旨。议论――开头或结尾的议论往往是文章的主旨;文章中间的议论,常起过渡、引出主旨的作用