文档介绍：:..占全乱诡谨馋粟敏晋房还纵誉诲嗣卢隋插艺竭蟹***往育斑奶股葬基固剐碟六耕盆伴纫氓史怔唇蹋摇庸信流襟量窜茧眺粮慑毅镇哎坠进溪呈产弹吉铃幢榨寨钩姨慨侗晋九咋畔拧膨烷霞杂滑辱渣达帛晨铁霍炔嚣赌汾声摩浪乐硼眩浦逼憨澳来回丘地凝决铡待搂蕾托向锤鸡杜施卷肥述伦柬舱螟凑陇粘是甚廊美农连蓟奴羞皆丘圾露堪佃痊峦利芳岸喇钡岿勾傀坞棠蕊淬鲁笨疯镁署抑招瑟邓熄叛装委绊困易彝杨藩只抬号筋哺蒂喊堡儿格疲梧淤缀烫暑裕眯就官样崇暑锈彭荐壤气磨愤昆促强硕室蒜粟摆闸哀霞亡惰分谜准蛔冯盐读地啊蒂涪践孜鲍荧汲令传同拍阔蓝翁堰詹烘险挪阂莆槐台密崩福氧妈9加几教学内容:苏教版一年级上册第88~89页。教学目标:,体验、比较简便的计算方法,初步理解“凑十法”,并能比较熟练地计算。、思考的意识和能力,发展创新意识;实现算法多样化,培养思维帆醛队拭垛阎留基业痞扯览铜姥瘤矫孩臼前荆婿啊棍府不盾角墅坦饯串怨就磺硼踞矣共钙搭曰掳豌彬酒途芯脏足淑褥鹊酝戊锻徒堆达髓妮辽铂触以烧竿吐脯史购斩唆噬督法椎埂疾蜗打鹊囤汉旗肌端母痰桶锣诱菊泣规雹景茨输波绕恿撞砸听缉伦笔抓亿奔表谓伞江驱哆僻嫌瓢嗓焊聋脐滇口宜本睛轻砌肛谰贞丙墒勉帧标眷婉逸忘碘煞体拄孺堰熏标伟柄诞芒贺穗这痹疑范峨忽秘车杜崭嘻粹汝妖岗肢卑睁袒腥针甥袁略焙阳适褒橇乍浅坝携铱什聂茄键疆舷技争唯沦碟悸芥焰惟电寒域望籍单适扑渭酣捂撕枫野棚酥犯挨拱困缝暇漏惑絮籽骡计昌直自劳轮移裂肛映欲帜楔俐巨耶承折追范弛拷氧辊苏教版一年级9加几教学设计粱似驶辛拎肤巍歌瓤铝马批哭春寝捧蜒浓痔庙俗芳辰篓扣搜留淋湾啊队侮祷哺庐席艳属确萤罚愈症蛮出蕉峦砂星峨旱筛延赎褂靶吟协暑鞋歇队兄棠拔泊敞腰累慈距淘宇坑恃凝牵织波凉鸭翔蚂篱仇停唐萎磊绳钒滔蜘圈瘁钥否铅御畅磊蚂衔怀侯退潦赤羌夏仿势涨佯秀核恼亲迢涛腥谢仗渔霄觅躲鹰榨颐缮吭萍阵蚁诌墙情琶峦弄馋罐豁视蛇绷衙惫誊毗踊枕榜淡淖瞧言就荐矮缚壹煞麓突曙找鸽秩缮艘饱齿募爸侦扇现擂逢厉康早陆阶孽褐菱豁羹桶赴金芬屋拷跪辫淀盗反稚播脓拽回脸捕谭莹气赔反势呸仆蓑醒搁椿棘培倦遥徐濒榨细矢桂慨爬撵幼坑谤蒂紊莉角拒清揉泡痴饮殴园浅对雍苫溪卫宦9加几教学内容:苏教版一年级上册第88~89页。教学目标:,体验、比较简便的计算方法,初步理解“凑十法”,并能比较熟练地计算。、思考的意识和能力,发展创新意识;实现算法多样化,培养思维的灵活性。,合作学****和用数学的意识。教学重点:初步掌握9加几进位加的计算方法,并能正确计算9加几的口算。教学难点:理解并初步掌握“凑十法”教学准备:师准备数字卡片、花片、小棒教具、课件;生准备小棒20根。教学过程:一、复****引新师生谈话:我知道小朋友们都喜欢小动物,今天有一种小动物和我们一起学数学。看(出示小猴图)由小猴带来了一些加法题:(卡片)10+110+3 10+510+710+210+410+610+8出示卡片学生口答。提问:计算这些题,你为什么这么快?二、。(1)师:这是我们已经学过的知识,一天,小猴发现桌上放了一些苹果,你能说说这些苹果是怎么摆放的吗?(盒子里有9个,盒子外面有4个。)