文档介绍：校园生活作文50字【篇一:人生作文50字】人生就像一杯酒饮不净;人生痛苦无人知晓;人生有快乐吗!人生痛苦能化解吗!人生痛苦四年级:严佳玲【篇二:我作文50字】嗨,大家好,我是一个阳光的岁女孩。活泼、开朗是我的代言词。我是班上的课代表,有责任心。一天,好朋友没交作业,告诉我体谅一次,我也毫不包庇。这就是我。老窝小学一年级:段晓盈【篇三:彩虹天堂(50字)作文】精选作文:彩虹天堂(50字)作文沐泽天堂,素云蓝光。但恕无方,无缘之上。繁华锦年,如梦释放。烟花一逝,空灵无痕。浊酒一杯,梦里花开。待醒十分,花落已成尘。初一:薄荷烟花凉篇一:彩虹天堂彩虹天堂现实生活中,人们常常激励自己:我要让人生有模有样,让人生充满意义。于是,她们在生活中不断地努力着。哪怕是以无限的代价来换取有限的价值。活出样儿生活中,难免会遇到一些打击。在打击之下,她们就会忿忿誓言要怎样怎样的混出个样儿来。于是,她们努力着、奋斗着、精心的乔装打扮着。结局又如何呢?一味的失败、失败``````可能有人会觉得那样生活是过火的,活得太累。突然的觉悟似乎使她们想通了一切,于是叹息一声:何不顺其自然哉?但仍有那些矢志不渝的人选择了不妥协:哪怕是剩下最后一口气,她们也要拼上一拼。可能她们终将完不成自己的心愿。于是她们把自己的愿望寄托在子女的身上,愿望演变成了期望。她们殷切的期望犹如一条沉重的绳索套在了子女的脖子上,压得她们喘不过气来。她们的一味期待,只能是将套在子女脖子上的绳索勒得更紧。期待越大,绳子就勒得越紧。一条条绳索就这样套住了多少人的脖子呀!她们只是持着绳子,然而被勒的她们的子女几近窒息,她们想痛苦的呻吟几声都不能够,更谈不上放声呐喊了。活出味儿其实更多的人向往一种有滋有味的生活,那种生活才是她们心中的理想生活。田园诗人们向往采菊东篱下,悠然见南山的恬淡隐逸生活。你看!那田埂上悠然自得的背影,旭日东升,扛着锄头下地;艳阳当空,劳作的汗水滋养着她们的诗情;夕阳西下,哼着歌儿和牛羊一道回家。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠会让你感到乡村的生活是那样的恬淡,当你在滚滚红尘中浸渍久了,满眼的车水马龙,满世界的尔虞我诈,你会觉得那份恬淡才是家的感觉。这种幽静、简单的生活是何等的自然,我们不会再有断肠人在天涯的孤寂之感。清水出芙蓉,天然去雕饰我们不会过分夸张地乔装打扮,摧眉折腰的精心与刻意会使我们失去脚下的大地,失去存在的意义。彩虹天堂让我们对那种身心疲惫的生活说再见吧!我们没有足够的资本去开拓那种有模有样的生活。那种生活只会像套在脖子上的绳索,随之而来的各种压力会似一双双无情的血手勒紧你的脖子,你随时都有窒息的危险。眼前有着悠闲的生活,让我们伸开双手与它拥抱吧!你会呼吸到清新的空气,不会再有呼吸困难的痛苦。那种简单、朴实而有意义的生活会使你的人生更为丰富多采,而这生活背后的存在,值得我们用自己的一生去探索。篇二:彩虹天堂彩虹天堂青溪中学六年级四班杨璐成长,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦的天空。这里流淌着甜美与欢乐,构成了我们在校园生活不可缺少的色彩。红色的我们——积极瞧,教室里,正演奏者一支答题交响曲:一群热情似火的我们,面对老师的一个个问题,不再沉默,一双双小手高高地举着,你一言我一语,争的“面红耳热”、“七嘴八舌”的,好不激烈。在一旁的老师乐得一个劲得点头。这,就是我们——热情、积极,是红色的我们。橙色的我们——活跃视线转向操场,一到体育课,同学们就像鼓爆了的气球,把自己储存了一天的精力都迸射出来。看,跑道上留下了我们矫健的身影,篮球场上印下了我们活跃的踪迹,单杠上记下了我们有力的指印??这,就是我们——活力四射、超越自我,是橙色的我们。黄色的我们——友爱“友情在我过去的日子里,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生活有了一点点光彩。”是啊,这点点光彩,是那么明丽,灿如黄色,是你留恋。在你失落的时候,是同学拉你做出阴影;在你哭泣的时候,是同学帮你拭去眼泪;在你喜悦的时候,有时同学与你一同分享??这,就是我们——友情之上,是黄色的我们。绿色的我们——健康绿色是健康的象征。下午课余的时候,约几个要好的朋友,手持英语书,坐在林荫下的石板凳上,静静地朗读着、背诵着、回忆着。每呼吸一口新鲜的空气,心境就更加广阔,头脑也更加清醒,于是,一颗快乐健康的种子就在不知不觉中萌发,每踏出一步,就感觉这种子长大了好多好多??这,就是我们——健康快乐、又带点诗意,是绿色的我们。蓝色的我们——优雅下课了,校园里还会传来悠扬的乐曲。她们如立体的诗歌,如有声的图画,感染着我们,让我们沉浸,使我们陶醉??这,就是我们——优雅而恬适,是蓝色的我们。校园生活就是这样,平淡而真实,可却她为我们编织出一片彩虹般绚烂的天空,任我们自在的飞翔!篇三:彩虹天堂战法1彩虹天堂(基本用法)—领航彩虹天堂的来历追根溯源出处无踪