文档介绍：安徽历年高考作文题【篇一:1951年~安徽高考作文题大全及解析】历年安徽高考作文题回顾1951年高考作文题目:一年来我在课外努力地工作/论增产节约的好处1952年高考作文题目:我投到祖国的怀抱里来/记一件好人好事1953年高考作文题目:写一个你所熟悉的革命干部/记我最熟悉的一个人1954年高考作文题目:我的报考志愿是怎样决定的1955年高考作文题目:我准备怎样做一个高等学校的学生1956年高考作文题目:我生活在幸福的年代里1957年高考作文题目:我的母亲1958年高考作文题目:当社会主义建设总路线公布的时候/大跃进中激动人心的一件事/记整风运动中的一件事1959年高考作文题目:记一段有意义的生活1960年高考作文题目:我在劳动中受到了锻炼/大跃进中的新事物1961年高考作文题目:我学了毛主席著作以后/一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962年高考作文题目:说不怕鬼/雨后(两选一)1963年高考作文题目:唱《国际歌》时所想起的/“五一”劳动节日记1964年高考作文题目:读报有感——关于干菜的故事1965年高考作文题目:谈革命与学****给越南人民的一封信(1966—1976:高考中断了)1977年高考作文题目:“我在这战斗的一年里”1978年高考作文题目:缩写:“速度问题是一个重要问题”1979年高考作文题目:改写:“陈依玲的故事”1981年高考作文题目:读后感:《毁树容易种树难》1982年高考作文题目:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”19831984年高考作文题目:一段报道,关于怎样写作文1985年高考作文题目:“致198619871988年高考作文题目****惯19891990年高考作文题目:①动作表情;②肖像描写;③议论500字1991年高考作文题目:①以圆形物体为本,写一段想象②命题——墨者未必黑”,辩论或议论19921993年高考作文题目:广播稿:关于补课报酬问题1994年高考作文题目:尝试19951996议论题为“我更喜欢”1997年高考作文题目:自拟题社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”1998年高考作文题目:坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一:补写《妈妈只洗了一只鞋》)1999年高考作文题目:假如记忆能够移植高考作文题目:以“答案是丰富多彩的”为话题高考作文题目:以“诚信”为话题高考作文题目:以“心灵的选择”为话题高考作文题目:以“感情亲疏和对事物的认知”为话题高考作文题目:以“相信自己与听取别人的意见”为话题高考作文题目:以“出人意料和情理之中”为话题(注:从起,安徽实行语数外自主命题)高考作文题目:读(从开始安徽省独立命题)高考作文题目:提篮春光看妈妈高考作文题目:带着感动出发高考作文题目:弯道超越的联想或感悟高考作文题目:吴兴杂诗的思考或联想高考作文题目:时间在流逝高考作文题目《梯子不用时请横着放》安徽高考作文题:萧伯纳的名言安徽高考作文题:剧本修改谁说了算!安徽自主命题高考作文题回顾高考语文安徽省独立命题是从开始的。以来安徽高考作文命题已经初步显现出一些值得关注的特色,比如命题、话题作文的审题障碍,材料作文供料的窄狭,等等。从学生复****迎考,提高应试作文水平来说,对历年来安徽高考作文题认真回顾、分析一下,无疑将会从中获得许多有益的启示。:阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书,自己是一本书??人生经历中,各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对,读是探索,读是了解,读是感悟,读是品味,读是沟通,读是超越??请以“读”为话题,写一篇不少于800字的文章。[注意]①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤书写规范,正确使用标点符号。⑥不得抄袭。:以“提篮春光看妈妈”为题,写一篇不少于800字的文章。(60分)[注意]①立意自定。②文体自选。③书写规范,正确使用标点符号。④不得抄袭。简析:命题作文。这是一个有点诗意、别具一格的题目。诗歌有诗歌的独特的审美规范。如果对于诗歌语言的变形(“诗家语”)不具备一点常识、素养,题目都有可能误读。(如五花八门的对于此题的误读:提篮和春光兄妹俩一起去看妈妈,一个名叫提篮春光的日本小伙去看妈妈,一个名叫提篮春的人光看妈妈不看爸爸,提着蓝春光去看妈妈,在提篮里看春光中的妈妈,透过提篮的孔隙看春光中的妈妈)其实在《雨巷》、《再别康桥》中,都有语言变形的例子:“她静默地走近,/走近,又投出/太息一般的眼光”,“悄悄是别离的笙箫”,“沉默是今晚的康桥”等,“太息”与“眼光”、“悄悄”与“笙箫”、“沉默”与“康桥”,这种远距离的词语零距离的变异组合,“反常合道”,“无理而妙”。《荷塘月色》中“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这是通感手法,也是“远取譬”,也是一种奇异