文档介绍：八年级生物上册生物圈中的其他生物复****训练八年级生物上册生物圈中的其他生物复****训练(新人教版)腔肠动物的主要特征是身体呈 ;体表有 ;有无。、、、、等属于腔肠动物,其中水螅生活在 。水螅用触手探寻和捕获猎物,身体只分 ,的身体结构,便于感知自各个方向的刺激,捕获食物,进行防御;食物由进入,不能消化的食物残渣从排出;身体由和构成。刺细胞在上,刺细胞是特有的攻击和防御的利器,在处尤多。扁形动物的主要特征是身体呈,背腹;有无。、、、等属于扁形动物,大多数扁形动物营 生活。涡虫用 捕食,不用 。食物在 内消化,食物残渣由排出。前端感觉器官集中, 有专门的运动器官, 器官发达。线形动物的主要特征是身体细长,呈 ;体表有 ;有有。、、 、、等属于线形动物。 ‘蛔虫寄生在人的内,吸食 的食糜生活。身体圆柱形,前端有 ,后端有 , 有作用,消化管结构 ,***9官,生殖能力理,没有专门的运动器官。预防蛔虫病:①注意 ;② 。环节动物的主要特征是身体呈 ,由许多彼此相似的组成靠和运动。区分蚯蚓前后:离环带近的一端是 ;区分背腹:背部比腹部颜色 。、用手触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有 ;触摸蚯蚓的体节近腹面处,有 的感觉,腹面的小突起是 。和配合完成运动,刚毛不是运动器官,刚毛 运动。蚯蚓在玻璃板上运动 ,在糙纸上运动 。蚯蚓以土壤中的有机物为食,蚯蚓靠湿润的 。在观察过程中,经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,有利于蚯蚓的 。大雨过后蚯蚓爬出地面是为了 。实验后,将蚯蚓放回适合它们生存的 中。蚯蚓以植物的枯叶等为食,属于 。、、等属于环节动物。软体动物的主要特征是柔软的表面有 ,大多具有 ;运动器官是 。节肢动物是最大的动物类群,节肢动物中种类最多的是 ;是动物界的第二大类群。、、、、、、等属于软体动物。软体动物用 运动,用 呼吸。9节肢动物的主要特征是体表有坚韧的 ;和 都分节。、、、、、、、、等属于节肢动物。蝗虫身体分为 、 、三部分,用 摄食,三对 ,两对 。运动器官是 和,体表有 ,蝗虫的 用于呼吸。外骨骼的作用:① ;②防止 的作用。 在视觉上起主要作用, 仅能辨别明暗。昆虫的基本特征: 有一对 ,三对 ,一般有两对 。动物已知的大约有万种。分为 和。脊椎动物身体内有由 组成的 (如 、 、、和),无脊椎动物身体内没有由 组成的 。脊椎动物比无脊椎动物等。“四大家鱼”包括 鱼、 鱼、 鱼、 塑,优秀淡水鱼还有 和。白鲢指鲢鱼,花鲢指,又名“胖头鱼”。鱼能在水中生活,有两点至关重要:能靠 获取 和防御敌害,能在水中 。鱼的主要特征是生活在水中, 体表常有覆盖,用 呼吸;通过 和的摆动以及 的协调作用游泳。 是鱼的呼吸器官,其主要部分是 ,鳃丝中有丰富的,所以鳃是 的。辨别鱼是否新鲜可以看鳃,如果鳃是的,鱼是新鲜的。鱼的口和鳃盖后缘交替张合是鱼在 ,黎明前鱼出现浮头现象是为了 。黎明后一段时间停止浮头是由于藻类植物进行 ,产生氧气。北方冰孔捕鱼,因为冰孔处 多。鱼9缸中放水草是因为水草能进行 ,产生氧气。鱼的身体分 、部和 三部分,身体 型,有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力, 保护身体, 支撑身体。两栖动物的主要特征是幼体生活在 中,用 呼吸,成体大多生活在 ,也可在 游泳,用 呼吸, 呼吸。、、、等属于两栖动物。大鲵又叫 。青蛙是由蝌蚪发育而:蝌蚪像鱼,有尾,用鳃呼吸水里生活;青蛙无尾,无鳃、有 和,水陆两栖生活。青蛙的体色是 ,是对环境的 ,有利于捕食和避敌。有,感知声波, 是气体的通道;前肢,支撑 ,后肢 ,趾间有 ,能 和 。结构 ,不发达,皮肤 ,能分泌 ,湿润的皮肤密布,可进行气体交换,辅助呼吸。爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的 ;用呼吸;在上产卵,卵表面有坚韧的 。、、、、等属于爬行动物。。,作用:头可以灵活转动,便于在陆地上和。四肢,不能跳跃,能迅速爬行,皮肤,覆盖,作用是身体,减少体内的蒸发。肺发达,气体交换能力,只用呼吸。青蛙产卵,受精;蜥蜴产卵,受精,摆脱对环境的依赖。4/39是我国特有的一级保护动物,被称为“中生代的”,中生代被称为。海豚、鲸、海豹是;龟、鳖是动物;海马是类。鸟类的主要特征是体表,前肢变成,有无,有辅助呼吸。鸟类适于飞行的特点:身体型,减少;体表,前肢变成;骨骼、、坚固,有些中空,减轻;的突起叫龙骨突;胸肌;视觉;有无,食量,消化能力,直肠,排出粪便,减少;鸟用呼吸,气囊呼吸;(气囊只是气体,不进行气体交换,气体交换只在 内进行)心脏占体重比例,心跳频率。和的体温不会随环境温度的变化而改变,是 动物。、动物和动物体温随环境温度的变化而改变,是动物。的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围,恒温动物比变温动物 等。