文档介绍：孝德家庭事迹材料孝德家庭事迹材料篇一:孝德家庭事迹材料附件:爱心盈盈,亲情融融——记广陈镇三红村孝德家庭胡阿泉一家明孝道、知荣辱是中华民族的传统美德。在大力提倡树社会主义荣辱观,构建社会主义和谐社会的今天,胡阿泉一家以孝道为荣,以奉献为荣,几十年如一日,将爱心一点一滴地倾注在这个小家身上,他们用赤诚孝心诠释传统美德,他们用实际行动演绎平凡的亲情故事。这是一个令人羡慕的六口之家,父亲胡阿泉是一名退休老干部,妻子丁巧其在家打理家务,儿子和媳妇都是普通工人,勤劳本分,两个可爱的孙女品学兼优,成绩名列前茅,他们是所有大家中的一个小家,也是所有小家中一个幸福和谐的大家。一;志同道合,和谐维家和谐的家庭是和谐社会重要组成部分,夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础。胡阿泉与爱人都在农村长大,共同的经历,使他们的心贴得更近,也使他们倍加珍惜得来不易的幸福生活。在生活中他们相互照顾,相互尊重,相互信任,相互支持,相爱相扶,结婚50多年来,几乎没有因为什么事情红过脸,当意见不统一时候总是能够用理智的态度去沟通、交流,实在解决不了的,就把儿子请出来当裁判,通过家庭民主生活会来解决问题。这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里、同事、亲朋的羡慕和称赞。二;爱家敬业,比翼齐飞胡阿泉不仅深爱着自己的家庭,更加热爱着自己的事业,具有强烈的责任感和事业心,有了家庭的支持,使他能更加放手在工作中一展身手。作为村老书记,他总是严于律己,并且尽一切可能带领着全村村民一起努力致富,如今的他虽已退休,但我们仍然能够经常在村里见到他活跃的身影,成为了年轻干部深受欢迎的老前辈。邻里琐事,但凡有求于他,他都会热情相待,给予帮助。工作的顺利离不开爱人的全力支持,他们夫妻即是生活的伴侣,又是事业的相互支持者,在家里时常交流工作体会,相互取长补短,遇到困惑相互开导,相互支持,彼此间的共同观点是先做人后做官,不管社会上的环境如何变化,走自己的路,坚持人间正道是沧桑。三:言传身教,育儿有方都说父母是孩子最好的老师,正是在这样和谐氛围浓厚的家庭熏陶下,小辈们从小就非常懂礼貌,尊重长辈,孝顺父母,儿子媳妇,包括两个乖巧的孙女,都是邻里间相互称赞的对象和榜样。都说婆媳问题是影响家庭和谐的一个关键,然而在这个小家中,从来没有出现过争吵的情形。今年夏收时,婆婆因下地时不小心被麦秸杆刺伤了小腿,红肿发炎、肿的很大。媳妇胡良英知道后立即向厂里请假赶回家送婆婆去医院治疗,尽全力地照顾好婆婆,婆婆当时就感动地掉下了幸福的眼泪。她还嘱咐婆婆一定要等腿好了后再下地干活,以免复发。这样,地里的活,就落到胡阿泉一人身上,于是,胡良英上班间隙一有空就下地帮助公公一起干,减轻老人负担,整个农忙过后,她累得人都瘦了一圈,但是她毫无怨言,还说这是作为一名儿媳妇应该做的,公公婆婆也是自己父母,要一视同仁。媳妇的善良,老人的宽容,也是这个小家一直和睦的关键所在。生活本是平淡,然而不平淡的是人的心境。存善心、种善果、得善报……这就是胡阿泉一家,一个平凡的小家,一个平凡而又普通的小家,他们用质朴的言语和实在的行为,践行着父母、儿女、长辈和晚辈之间角色的内涵定义。我们深信,在建设社会主义新农村的今天,我们身边一定会出现更多像胡阿泉一家一样的家庭,用心经营,有爱互助,宽容理解,尊老爱幼,那么我们的家庭,我们的社会,乃至我们的国家,一定会变得越来越美!孝德家庭事迹材料篇二:孝德典型事迹材料孝德典型事迹材料昌城市实验中学七年级二十二班刘文刚孝德典型事迹材料前言:没有惊天动地的事迹,只有默默无闻的奉献!没有精雕细琢的文字,只有一颗感恩的心灵!没有气壮山河的誓言,只有一曲爱的颂歌!刘文刚同学是昌城实验中学七年级二十二班的一名活泼可爱,乐观向上,多才多艺的男孩,在班级中担任班长,他又是老师的得力助手,出黑板报、开展活动、管理班级??样样都干的很出色,深得各科任老师们的喜欢。他对待学****一丝不苟,脚踏实地,每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成。课堂上总能听到他独特的见解,学****上是大家公认的“领头羊”,他爱好广泛,自律性高,这些都是许多同龄人所不及的,身为班长,他以身作则,毫无怨言地为大家服务,同学们都佩服他,喜欢他。俗话说“百善孝为先”,“孝”是中华民族的传统美德,古有“二十四孝”,而今天的孩子们都是父母的掌上明珠,爷爷奶奶的心肝宝贝,对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。然而说起刘文刚同学,他家周围的左邻右舍无不为他竖起大拇指,因为他不仅在学校成绩优秀,在家里还是个孝敬长辈、和睦邻里的孩子,对待邻里,他文明礼貌、与人为善,邻居长辈们都夸他是一个懂事的孩子,他小小年纪就在邻里中有了很好的口碑。在和他父母一起聊天时,他的父母告诉我,在刘文刚很小的时候,一包饼干拿在手里,就得分给家人或者其他小朋友吃,从不自己一人独吃。玩是小朋友的天性,小孩总是把自己的玩具占为