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上传人:xxj16588 2016/2/27 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:1活动策划方案活动主题:青春流韵缤纷校园活动目的:为了丰富校园文化生活,拓展学生的知识面,培养学生的团队合作精神,熏陶学生校园文化生活素养,在运动中增加知识,在趣味中增添欢乐,在合作中增进友谊。活动宗旨:倡导健康文明的校园生活,营造轻松和谐的学****氛围。活动对象:汕头职业技术学院院本部学生活动地点;标准运动场活动时间:2010年**月**日——**年**月**日活动组织机构:汕头职业技术学院学院学生会活动参赛方法:选手到各系办公室报名,再由系交到院学生会办公室。活动参赛形式:任意4个人自由组合,以团队的形式进行比赛,团队名称各自命名。活动报名时间;2010年**月**日——2010年**月**日活动过程:1、活动开始前10分钟,向各组参赛选手发地图和盖印通关证。2、活动全程共设有5个关卡,前4个关卡由各组选手根据所给地图各自选择闯关顺序,每闯过一关,可在通关证上盖印和获得终极闯关的线索,各组选手需在完成4个关卡的闯关后才能获得最终挑战的资格,根据每关所获得的线索得出最终的线索,进行终极闯关,2闯关完成后再回到活动的起点。活动全过程团队成员不可分开单独行动,团队应一致闯关。活动全过程由工作人员监督,最后完成所需时间最少的团队获得最终的胜利。活动规则:参赛选手需在每个关口的指定时间完成知识环节,由参赛选手派代表进行抽题,答对的选手进入趣味游戏环节,答错的选手要停留一段时间才可以继续答问题。1、懒惰的自行车规则:在前面车筐上放标志规则:自行车在规定的跑道上(约50米宽,15米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜地者。参赛者单脚触地、压线均为犯规。输的一队要停留比前一队多1分钟,以此类推。2、竹竿舞规则:每个团体各派一位代表,边跳竹竿舞,同时必须用是、不是或对、不对来回答问题,但是,必须反着回答,即是要回答说不是,对的要说不对,看哪对正确率最高为胜3、垫球规则:派出一名代表用脚踢足球,连续踢出指定的次数,方能过关。如果没有完成指定数目停下来就需要重新开始。4、跳绳规则:由团队中的2个人拿绳子,其他的2人进行跳绳,跳过指定的数目方可通过。如果在路途停下来,或者是绊倒都要重新开始,直到完成为止。5、运转乾坤规则:托球跑托的可是乒乓球呐!别看乒乓球小小的看似容易掌握,实际上要又快又好地完成任务并取的胜利可不是简单的事情。“哈!哈!太好玩了!”选手们在起点蓄势待发,3一声哨响,他们便奋力终点冲去。参加人员由团队的4人来回完成指定距离。如果球落地,则由该队员重新开始。6、***两人三足规则:这个跟两人三中有点相似,只是多了几个罐子,要求用绑着的两只脚跨过5个罐子,罐子不能掉了,如果掉了要重来。7、四人五足规则:两人三足改为四