文档介绍：小班安全教案ppt课件【篇一:小班安全教案】小班安全教案:《喊妈妈》活动目标:教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用喊叫(如喊叫亲人、其它成年人、同伴等)的方式来求助。活动准备:小兔头饰每人一只,兔妈妈、大灰狼头饰各一只活动过程:一、开始部分组织教学二、:主班教师扮兔妈妈,配班教师扮大灰狼,小朋友扮小白兔,分别戴上头饰。教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇,采了满满一大筐。小兔们渴了,兔妈妈让小兔休息一会儿,自己去找水。大灰狼出现了,小兔惊慌万分,有的哭,有的躲??这时一只小兔(开始由老师替代)大声喊:妈妈快来!来人哪!救命呀!妈妈及时赶到,赶走了大灰狼。2、总结:妈妈表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫来人哪、救命、妈妈快来。(此游戏可重复玩,让幼儿练****呼喊的内容。)3、提问:小朋友,你们遇到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?三、结束部分教师讲评小班安全教案:《防雷电》活动目标:1、教育幼儿学会如何防雷电。2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。3、经过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。活动准备:1、材料准备:1)录音机、磁带。2)模拟大树一棵。3)模拟电线杆一根、电线一条。4)模拟房子一座。5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。6)小兔子头饰(若干)。7)篮子一个。8)音乐《下鱼了》。9)自编儿歌一首《安全避雷电》。2、知识经验准备:认识情景表演中的小演员。活动过程:1、导入,今天,***小朋友邀请我们到她家去做客,现在我们出发吧。2、躲雷雨闪电的情景。1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲,仔细观察孩子们躲在哪里。2)雨停了,继续走,来到了***的家里坐下,她妈妈热情招待我们。3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的,好么?4、观看课件《如何防雷电》5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3)小可爱、小哥哥,谁做得对呢?4)教师小结。a)不能够跑到大树下躲避雷雨闪电。b)不能够躲在高危的地方。c)不能够躲在电线杆下。d)不能够躲避在潮湿的地方。6、教念儿歌《安全避雷电》7、表演游戏《下雨啦》情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得正确小兔。8、结束。小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。附儿歌:安全避雷电跟着大人去郊游,开开心心在踏青,突然闪电又打雷,这个时候怎么办?千万不要慌乱跑!安全避雷有妙计:不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来,雷电没有再走动,定能安全回到家。小班安全教案:《小钮扣》活动目标:。。活动准备::小纽扣旅行记。“吞吃过异物”的小朋友。。活动过程:,思考讨论:(1)看录像:珊珊有一条新裙子,裙子上的扣子可美了,像甜甜的糖,珊珊总是喜欢低头看,用手摸。可是有一天:镜头一:珊珊发现纽扣掉在地上了。镜头二:珊珊把纽扣放在嘴里了,想尝一尝。镜头三:唉呀,纽扣吞下去了,珊珊难受极了。镜头四:珊珊看医生,医生说要等纽扣随大便拉出来。提问:珊珊难受吗?为什么?(2)师生共同小结:纽扣不能吞吃,既不卫生,又会危害身体健康。:纽扣不能吃。(1)与“吞吃过异物”的幼儿交谈其经历,引起幼儿注意。(2)提问:“除了纽扣以外,还有什么东西不能吃?”孩子找找周围“小”、“巧”易误会的物品,如小木珠、小棋子等。:纽扣是我的好朋友。(1)提问:你的纽扣在哪里?有几颗?它们有什么用途?(2)讨论:纽扣掉了怎么办?(告诉大人,先收起来,及时钉上。)小班安全教案:《走在马路上》活动目标:1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能,能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。2、能在游戏中巩固基本的交通规则。活动准备:1、信号灯、斑马线、天桥图卡。2、在教室里布置道路场景,包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。3、相关图片若干活动过程:一、出示图片,唤起幼儿已有经验,导入活动。(1)小朋友们,这是什么?你在哪里看见过这些东西?(2)这些都是在马路上经常看到的东西,她们能够帮助和保护人们安全通行,叫做交通设施。二、使用道具布置道路场景,引导幼儿观