文档介绍：二年级下册数学知识点总结第一章——除法1、用乘法口诀做除法,余数一定要比除数小;2、应用题当中,除数和余数的单位不一样;商的单位是问题的单位,余数的单位和被除数的单位相同;3、解决生活问题,如提的问题是“至少需要几条船?” ,用“进一法(用商加1)”,乘船、坐车、坐板凳等,读懂题目再作答。第二章——方向与位置(认识方向)1、地图上的方向,口诀:上北下南,左西右东;辨认方向时要画方向标。2、“小猫在小狗的( )方”,“( )在小狗的东面”,是以小狗家为中心点,画出方位坐标,确定方向; “小猪在小马的( )方”,“小马的( )方是小猪”,是以小马家为中心点,画出方位坐标,确定方向。3、太阳早上从东边升起, 西边落下;指南针一头指着( )方,一头指着( )方。小明早上面向太阳时,他的前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。4、当吹东南风时,红旗往( )飘;吹西北风时,红旗往( )飘。第三章——生活中的大数(认识 10000以内的数)1、计数器上从右边数起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位,第四位是( )位,千位的左边是( )位,右边是( )位。2、一个四位数最高位是( )位;它的千位是 5,个位是2,其他的数位是 0,它是( )。3、在8536中,8在()位上,表示();5在()位上,表示();3在()位上,表示();6在()位上,表示()。4、由3个千,5个一组成的数是();由9个一,2个百和1个千组成的数是()。5、读数时,要从高读起,中间有一个或两个“0”,都只读1个“零”;末尾不管有几个“0”,都不读;写数时,从高位写起,按照数位顺序表写,中间或末尾哪一位上没有数,就写“0”占位。4、10个十是(),10个一百是(),10个一千是(),100个一百是(),10000里面有()个百,1000里面有()个十;5、最大的三位数是(),最小的三位数是(),最大的四位数是(),最小的四位数是( )。6、比较大小时,先比较位数,位数多的数就大,位数小的数就小;位数相同时,从最高位开始比较,最高位上的数字相同的,就比下一位,直到比出大小。从大到小用“>”,从小到大用“<”。第四章————测量1、毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m),相邻单位之间的进率是“10”;2、1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1米=100厘米,1分米=100毫米,1000米=1千米;3、长度单位比较大小,首先要观察单位,换成统一的单位之后才能比较;4、长度单位的加减法,米加米,分米加分米 .......就是把相同的单位进行加减。第五章————加与减1、口算整百加减整百时,想成几个百加减几个百,加减整十数的算理也相同;2、计算时要注意:(1)、相同数位要对齐,从个位算起。(2)、计算加法时,哪一位相加满十,要向前一位“进一”;同(3)、计算减法时,哪一位不够减时,要向前一位“借 1”,但是不要忘记退位时要1;3、在估算中,如果估算到百位,就看十位数是多少,如果十位上的数大于 5,则百位进 1,十位和个位舍去,变为 0,如估算678,就变为700;如果十位上的数小于 5,则百位不变,十位和个位舍去,变为 0,如估算607,就变为600;4、加数+加数=和一个加数=和-另一个加数如:()+156=368 280+()=7605、被