文档介绍：小学生英语学习情况调查问卷分析报告  通过问卷调查,学生对英语学习的观念是正确的,绝大多数同学知道英语学习的重要性,只有6%的学生认为英语学习不重要。对英语学习的兴趣问题,其中很感兴趣和有点感兴趣的同学占81%,但不感兴趣和讨厌英语的学生占19%,如何培养学生的英语学习兴趣仍然是今后英语教学的一个重点。通过问卷,3,4,5三道问题,是针对英语课堂的,学生最喜欢的英语课堂环节是对话表演,最不喜欢的环节是听老师讲解课文,说明学生不喜欢传统的老师讲学生听的教学模式,他们更喜欢参与课堂活动中,大部分学生认为老师上课时把英语对话或课文翻译成汉语是有必要,在今后的课堂上要合理分配时间,在学会单词,弄懂对话的前提下,可以在表演环节加大时间。问卷中,在英语考试中,28%的学生认为最容易的题目是听力,49%的学生认为最容易的题目是选择(选单词字母),12%的学生认为最容易的题目是填空,11%的学生认为最容易的题目是阅读理解。今后还要加大对听力,填空和阅读理解的练习力度。第7题,是针对学生对英语的兴趣及喜爱程度的,只有4%的学生会唱40首以下的英文歌曲,大部分学生只会10首以下的英文歌曲,以后可以在课外教学生唱一些英文歌曲,也可以培养学生的英语学习的兴趣。学生学习英语存在的问题,主要集中在单词难背,在家没人辅导上,可以交给学生一些简单的记忆单词的方法,不要一味的死记硬背,往往费力气也得不到很好的效果,还要和家长及时沟通,为孩子创造英语的学习环境。作业是对所学的知识的反馈和巩固,在作业量上,大部分学生认为不多也不少,属于一个合适的量。学生在家的学习情况主要是去英语辅导班或请家教学英语,绝大多数学生是可以在家学习英语的,方式也是多样的,但仍有一小部分学生