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建筑模型心得体会.docx

上传人:非学无以广才 2020/3/8 文件大小:17 KB

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文档介绍

文档介绍:建筑模型心得体会【篇一:建筑模型设计实****总结】建筑模型设计实****总结一、目的与意义1、这次建筑模型设计实****的主要是结合所学的初步课程知识,经过搜索查找相关资料,在动手操作中去加强、提升学生对建筑空间的认识以及建筑模型的制作能力;2、经过这次建筑模型的实****进而培养学生对建筑空间美的认识。3、经过实****锻炼到学生做事的耐性与细心。二、实****时间-11-1到-12-30建筑模型设计实****总结一、目的与意义1、这次建筑模型设计实****的主要是结合所学的初步课程知识,经过搜索查找相关资料,在动手操作中去加强、提升学生对建筑空间的认识以及建筑模型的制作能力;2、经过这次建筑模型的实****进而培养学生对建筑空间美的认识。3、经过实****锻炼到学生做事的耐性与细心。二、实****时间-11-1到-12-30三、:首先挑选一幅模型的建筑图,仔细观察阅读此建筑的平面、立面以及剖面图。然后抄绘草图。为制作模型做好准备工作。,合理运用建筑模型工具(卡纸、模刀、胶、丁字尺、三角板、剪刀以及其它工具)正确地表现所选建筑的三维立体空间,保持平、立、剖面图的一致。另外,模型制作要做到准确细致、简洁美观。:总结实****的心得体会。其中包括做得好与需要日后改进的方面。经过这种方式,有助于更好地提升自我。四、收获与体会在未开工之前,我已在图书馆借来由克里斯著写的《设计结合模型》一书仔细琢磨。首先,我备齐了所有的工具,包括模型刀,丁字尺,三角板,剪刀,模型胶,铅笔,橡皮,双面胶,砂纸,界尺,颜料。选择材料时要考虑的因素①模型的建造速度。②预期达到的修改和实验的程度。③在模型尺寸范围内,材料保持形状和跨度的能力。④模型所...:首先挑选一幅模型的建筑图,仔细观察阅读此建筑的平面、立面以及剖面图。然后抄绘草图。为制作模型做好准备工作。,合理运用建筑模型工具(卡纸、模刀、胶、丁字尺、三角板、剪刀以及其它工具)正确地表现所选建筑的三维立体空间,保持平、立、剖面图的一致。另外,模型制作要做到准确细致、简洁美观。:总结实****的心得体会。其中包括做得好与需要日后改进的方面。经过这种方式,有助于更好地提升自我。4、收获与体会在未开工之前,我已在图书馆借来由克里斯著写的《设计结合模型》一书仔细琢磨。首先,我备齐了所有的工具,包括模型刀,丁字尺,三角板,剪刀,模型胶,铅笔,橡皮,双面胶,砂纸,界尺,颜料。选择材料时要考虑的因素①模型的建造速度。②预期达到的修改和实验的程度。③在模型尺寸范围内,材料保持形状和跨度的能力。④模型所...【篇二:建筑模型实践报告】宁波工程学院建筑工程学院建筑学专业-第一学期建筑模型制作实****报告班级:建筑112学号:**********姓名:夏尧文?建筑学专业《建筑模型制作》任务书一、实****目的《建筑模型制作》课程是一门实践类型课程,是建立以“理论与实践互动”为特点的新型建筑类学科的教学基础。建筑模型制作技术在当今建筑学教学中有着举足轻重的地位,建筑模型是设计过程,是师生进行方案推敲、讨论、形体环境分析,细部设计的重要手段。通过模型制作能够给学生提供一个将概念与成果联系起来的机会,使学生自己动手实现自己的设计方案,从而对空间、环境、结构有着更加直观而深刻的认识,有助于提高学生的创造力与表示复杂建筑空间的能力,避免单纯采用图纸画图而产生的一些缺憾。本课程的教学以传授设计类建筑模型的制作为主。课程讲授设计类建筑模型制作的目的、步骤、方法、展示、拍摄等,并经过实例的模型制作、制作建筑大师的著名建筑作品模型等方式进行建筑模型制作技术的巩固与提高,以达到在短时间内掌握基本设计类建筑模型的制作技术。二、实****内容建筑模型与设计阶段有关,它们随时表示着设计上的可变动性。在设计过程中,所有初步讨论到的概念模型、扩展模型均为模型的形式。同样,它们的目的是经过模型思维产生设计思想。同时,作为进一步研究探索做准备的阶段,无论这体块的形态如何,这些模型都意味着设计的发展过程。实****任务:建筑大师作品解读目的:经过系统的制作实践训练学生设计类建筑模型制作的全过程,并对优秀建筑作品进行较深入的剖析研究。时间:1月4日在教室或模型工作室进行讲评打分。作业要求:每组学生(每组3人,组长负责工作分配与协调,保证公平公正)从《建筑筑模型的制作,模型比例1:100-1:200;模型制作完毕后要拍摄成精美的照片并上交照片电子稿存档。三、实****报告内容与要求实****完成后,学生应提交实****日记和实****报告;实****日记和实****报告是评定实****成绩的重要依据之一(实****日记与实****报告必须手写),对其提出下述具体要求:(一)学生实****日记的要求实****日记是积累学****收获的一种重要方式,在建筑模型制