《学会看病》教学反思.doc

文档介绍：《学会看病》教学反思《学会看病》是人教版课程标准实验教材五年级上册第六组中的一篇略读课文。本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。母亲用这种方式,锻炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱。理解这位母亲独特的爱子方式是本文教学的重难点。为了突破难点,我组通过商量是抓住重点的句子进行品析,让学生用不同的符号勾画出描写母亲语言和心理活动的句子,然后叫他们多读几遍,体会母亲感情变化的过程,并在自己感受最深的地方写一两句话。孩子们的相互交流中,能站在母亲的角度去体会母亲的想法,理解母亲。这是一个很好的方法,让学生学会换位思考,学会懂事。课后,我还让学生结合练****册里的一篇课外阅读,让孩子走进一位严母的内心世界,让孩子看看,平时打骂他们的父母,在打他们的时候心是多么的纠结,从而让他们体谅母亲的爱。最后,让学生了解作者的写法,看作者是如何从母亲的角度去教会孩子看病的。通过研修,我们在确定教学目标方面,定得更加的准确,方向没有错,就一定会成功。教学的方法也通过了同课异构得到了肯定,让我们找到了适合学生理解的方法,更有效地提高课堂的效率。