文档介绍：教师个人师德修养计划(2012------2013学年度)海石二小王炳华为了提高自己的思想政治素质,职业道德水平,提高师德素质,提高自己教书育人的水平,特制定自己的个人师德修养计划如下:一、指导思想深入贯彻落实《学校工作计划》、《学校德育计划》和《师德工作计划》的具体要求,深入贯彻落实《教师法》和《教师职业道德规范》,以培养合格的社会主义建设者和接班人为根本落脚点,以“热爱学生,教书肓人”为核心,以“德为人先,学为人师,”为标准,以“言传身教,为人师表”为准则,以提高自己的思想政治素质,职业道德水平为重点,忠诚于人民教育事业,为培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者做出自己应有的贡献。二、《师德工作计划》,明确目标,加强责任感和使命感。《教师职业道德规范》、《教师法》和《义务教育法》等法律,学习《教师课堂教学能力的培养与训练》和《教师专业发展》在理论学习中去深刻理解其要求,提高自己的职业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和人才观。、爱护学生、保护学生的意识,争取做一名受欢迎的教师。,加强时事政治的学习。《公民道德实施纲要》杜绝体罚和变相体罚学生的事件发生。,掌握教书育人的本领,争取能取得一个好成绩。,认认真真的上好每一节课,备好每一节课,积极投身于岗位练功活动。,今年要精读《给教师的建议》等书籍,提高自己的理论水平。,做好学生的思想工作。,认真反思。以上便是自己在本学期的师德修养计划,在工作中,一定要认真落实,争取早日成为一个学校满意,家长和学生都欢迎的教师。教师个人师德修养心得体会(2012------2013学年度)海石二小王炳华本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变