文档介绍：:..办要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。公要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。室要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。主任工作细则附件1:办公室主任工作责任制度(一)职务l·负责督促、检查行政部门对党和国家的方针政策、上级指示和厂长办公会、厂务会决议及厂长决定的贯彻执行。2·定期组织收集、分析、综合全厂生产、行政各方而的情况,主动做好典型经验的调查总结,及时向厂长汇报、请示工作,并定期向上级书面汇报。,负责组织厂长主持的工作会议,安排做好会务工作。4·负责起草厂长授意的综合性工作计划、总结和工作报告,主动为厂长当好参谋。5·组织起草厂都文件(对各职能科室以厂部名义起草的文件负责审核),做好全厂文件的编号、打印、发放以及行政文件的立卷、归档、保管工作。6·组织做好厂部印鉴、介绍信使用保管、函电收发和报刊收订分发工作,及时编写工厂大事记。7·会同党办负责协调安排涉及多部门领导参加的各种会议。。9·指导做好电话话务与机线维修工作。10·根据厂长方针目标要求,及时编制本室方针目标展开,并组织检查、诊断、落实。11·负责全厂公办用品的分配调整及办公用品用具标准的制订和管理,并对办公用品、用具标准化及各科室文明办公进行检查督促。12·负责完成厂长临时交办的各项任务。(二)职权l·有权向全厂各部门索取必要的资料和情况。2·对厂部会议决议和厂长指示的贯彻执行情况,有权检查督促。。4·有权督促各部门及时做好文件、资料的立卷、归档工作。5·有权按厂长的指示、协调各部门之间的工作关系。6·有权安排调度小车的使用。。,或质量不高、效果不大的文件、资料有权拒绝打印发放。9·对要求多部门领导参加的会议有综合平衡或精简压缩的权力。10·有权根据厂长的指示,对办公用房进行分配和调整,对办公用品,用具标准化进行检查、督促。(三)职责l·对得知生产行政工作出现异常情况,未能及时向厂长反映,以致造成重大损失负责。2·对厂部行文发生差错,收集与整理的资料失实造成严重后果负责。,发生失密、泄密或丢失、损坏负责。4·对公文、函件、报刊、电报传递不及时,或发生丢失、误传现象,影响工作负责。5·对印鉴、介绍信管理不严,使用不当造成不良后果负责。6·对所属服务工作质量差造成不良影响负责。 7·对本室所属岗位发生设备、人身、交通、火灾事故负责。8·对未及时根据工厂方针目标要求,编制好本室方针目标未及时检查、诊断和落实负责。9·副主任协助主任工作,并对主任布置的工作负责。第页附件2:办公室主任工作流程图总经理中心副总岗位职责办公主任组织结构办公室管理制度员工姓名牌管理制度员工着装管理制度公司警卫人员值勤准则