文档介绍：规划学校发展——学校现状诊断我是谁?职业情怀:忠诚、勤勉、精细治校心得:教师发展学校,文化经营学校,学生成就学校职业信念:用一生办好一所学校办一所人民满意的伟大学校职业目标:万州著名、重庆知名、全国有名原则:爱1恨1=0的事不做气质:锤镰铸人生,廉洁做公仆颜色:外表冷峻,内心温暖重心:敬畏教师,发展教师结果:不求全能冠军,但求单项第一最高境界:心造幸福,一生幸福学习是一件多么幸福的事!世界上最高境界的学习——自学世界上最高境界的管理——自管?管理就是让人做事?管理的战略性就是让人正确地做事?管理的战术性就是让人做正确的事?管理的艺术性就是让人愉快地做事一流的学校在课程二流的学校在文化三流的学校在奖牌四流的学校在分数五流的学校在劳务一、建立等圆集体一个好校长就是一所好学校一个好班子也是一所好学校一群好教师更是一所好学校等圆集体二、优化治理体系团队管理↑→→→→→→→→↑修炼来的职位↑↓几个帮手↑校长→↑别人给你的人↑→育人↓来之不易的工具↑↓→→→→→→→通过别人完成