精品PPT课件--第七讲考试设计.ppt

文档介绍：考试设计与实施
考试流程犹如一条完整的链条,环环相扣,节节相连,有序性是其固有特征,必须严格按照系统的科学程序设计与实施。
规范化的考试必须经历这样一个有序的流程:确立考试目的—设计测试内容—组织实施—评定考试成绩—分析处理考试结果。
考试设计与实施
一、考试流程
(一)目标参考考试流程模式
它是以课程、教学、教育目标或其他某种即定的标准,作为评定和解释考试分数的参照点,来检验应试者的实际水平达到何种程度。它有两种流程模式:不采用题库试题,需有编、审试题和预备测验两个步骤;采用题库试题,则可省去。
考试设计与实施
(二)常模参考考试流程模式
它是以全体应试者某次考试成绩的平均值,作为该次考试评定和解释分数的参照点,以此确立每个应试者的考试成绩在同一考试总体中的位置。
它有两种流程模式:不采用题库试题,就必须有编、审试题、预备测验、建立常模三个步骤;采用题库试题,就没有这三个步骤。
二、考试设计
考试设计与实施
、内容与地位作用
、功用及编制程序
、步骤
与要领
、结构、功能及编制技巧

三会:



考试设计与实施
考试设计与实施
考试是一个有序的活动工程,完整的过程分为三个流段:
考试设计
考试实施
考试结果的处理
(一)什么是考试设计
考试设计,是解决实现既定考试目的的依据、法则、措施和工具的一项技术性基础工程。
(二)考试设计的内容


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考试设计与实施

三大目的:
为什么考(决定考试类型)
考什么人(决定应考条件)
考什么(决定考试内容、方式方法)
意义:提供明确的指导思想,强化目的
性,增强针对性。
考试设计与实施

什么是考试大纲:
考试大纲是由考试主管部门授权编制和颁布,用以规范考试目的、性质、标准、试卷结构、施测方式、计分方法和分数解释原则的规范性文件,是指导考试设计、实施、备考、应考的总章程。
考试大纲的功用
,规范试卷结构,防止考试分数升值或贬值,维护考试的质量和公信力。
、实施、备考与应考的行为,防止考试的误用和滥用,促使考试功能的正常发挥。
,及时反映社会需求,促使教、学、考, 育、选、用目标的动态一致。
考试设计与实施