文档介绍：淮安市实验小学第六届“美德好少年”、指导思想:认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,围绕实施《江苏省未成年人思想道德建设三年提升行动计划》,以“做一个有道德的人”为主题,广泛发掘未成年人中的先进典型,评选表彰身边的典型,鼓励更多的未成年人增强道德意识,自觉践行道德规范,养成良好品格,形成学****美德、践行美德、弘扬美德的浓厚氛围,引导未成年人在广泛参与中自我教育、自我提高,培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代少年儿童。二、评选范围:全体学生三、基本条件:.自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,模范遵守学校《一日常规》。.孝顺父母,尊敬长辈、尊敬师长、友爱同学;自立自理,帮做家务、言行文明、积极锻炼;勤俭惜时,不搞攀比、关心集体、讲究卫生;遵守交通规则、遵守社会公德。四、评选标准:“文明有礼”美德好少年——礼貌待人,言语谦和,行为文明,举止得体;模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德,养成公共生活好****惯,自觉维护城市公共秩序和城市形象。“勤奋学****美德好少年——热爱学****勤奋刻苦,珍惜时间,不偏科,各门学科成绩突出。“创新多能”美德好少年——积极参加学校及其它各类竞赛,努力创新,多才多艺。“自强自立”美德好少年——身处逆境、困境,不屈服、不言弃、不依赖,以乐观的人生态度面对学****和生活,热爱生命,努力向上。“诚实守信”美德好少年——言行一致,对人守信,对事负责;不弄虚作假,经得起诱惑,拾金不昧;即使遇到困难,仍能坚持信守诺言;“尽责奉献”美德好少年——热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;积极肯干,默默奉献,不怕吃苦。“感恩孝亲”美德好少年——尊敬老师,关爱亲人,懂得感恩和孝敬长辈;在亲人有伤病、残疾等困境下,做到不离不弃,守护相助,尽心尽责。“团结助人”美德好少年——在学****和生活上长期坚持帮助有困难的同学;努力帮助他人排忧解难,奉献爱心;积极参加志愿服务活动,经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者;主动参加社会公益活动,并积极宣传。“体魄强健”美德好少年——积极参加体育锻炼,有自己喜欢或擅长的体育项目,积极参加学校体育运动会获田径运动队训练。“环保节约”美德好少年——坚持朴素节俭,不乱花钱,不浪费粮食等,爱护环境,废物利用,养成低碳环保的好****惯。五、评选办法:(5月14日——5月18日)每次评选时,每班每项申报1人,成为班级“美德好少年”。按上报材料和集中演说,由该项所有候选学生投票选出,成为年级“美德好少年”。(5月21日——5月25日)全校推荐共计120人,每年级以得票高低各选出10人,共计60人,成为校级“美德好少年”。(5月