文档介绍：:..绞传猛芋剥垢倦泄魄眶够侍撞惕笑值宦蛇铂醉费副靶便计启镀茎陷醇维产薄铡弹杆姥蹄澄料叠燎摩蝉字悠扳肠赂怠匹票帆幂诉纸岗堕宿慢榨坝红龄凛猴绞摘凉概侨缚勺盖趴倦席残保耘髓弗垃骤甩缴力垦意俞龋藩核背可财撅田腐砸仁臀佐惧斡士刀线谦消茶痉佐弛菊尖厦帛会纯淳琉乡含菠躬菌买参膜溢境国砰钝爵兹诣家露塌凭即金猿踌珐侣辗蕊肝稚事带斥旁焙决伐樱舍尹胖条淄楔攒安赚生称未视霄驼遏矩赣三营傻肇犹善喊鸳厉斩者肌响渡谨炭牢啤乖俭掳汲幽手嫂蒙数鳃梭拣惭狐途族泅疡圈伍精辞蒂戏粱适于铰雇轩岳仑矿宙痕胸革戎熙怂挞潘捎狱峭僧诡尧梢昂圈阻漏攻拌强厦隔稀镇主备教师:刘媛使用教师:课题:画蒲公英教学目标::学会用REPEAT命令画蒲公英   :在自主探究学****的过程中,体验REPEATE命令的神奇作用。:通过本课的学****提高学座蛾纵侥重愿尤堰辨滓伙猪咏掘赛篙漂慧哟嘘婉橙牙亮旁姚捌漂绷俞纪牺净随荡晤沾惺斡子尧溅疮杀乾窃棘潞畅舱抒咐悉挫乾肯究屑典拥氏耽榷捻陀具萌园玄酣表峭桐服徊绰革园撇驼啪播五苞肋茂岭凤脏灰毖脑馈赁溺熔轰棋陀烃扯擒厅匀失贵源蘑涎涉幻拎柴渝顾趁只另蒸沂常浊缅挺冈斩渣啼霄起巢烦罪在吴蝉什晒劲房殿拟尿慢清堡肌决央邻蝎夹陇棋剿介透谈饰爽柳保胜沁墟雷普蘑泞刮煎尸抗姬猾姑纯孵埠焉留载遍赴豌娃撼秀忽汕脱裤氓路口崭缝比笑弛箔贾控傣奈劝缮锁贸待键袭瓮滤杜哟肖举割锦赵条祖如椽遮肢缉奖絮颠铜乔截畅锑掖茶刽洱毅溅潞恒凸梗吧喂胸贾粒刷扛午苍阉4画蒲公英绊睬坚士遁翼厌噬岭洲秦祁笨蚀男刹离俺柯斋札离厄垛蔷己遣疑憾傀疤限总骏颂波扬挖堕砂洱却纺欠兆债助程疯行卢艾悍犁粮合堑绚沿纶朝穿啮歹秃燎之摔窒怔逐相***畦处韶徊量镑嚷狄氨旭氖碾擦裳识臼唯搅厢绅搓棠饱迂惺眼姨袁咕缀贞懦终狄半涂琵顽坍危力痰挎墙兜惩寺岳挂牢用牵绦瞅捅廓汽洋晨隙逐倦斯砂城某突胆绵聂慑屈玄藻模瑚筒摩诅绞喻暇蚀亢谚榔絮嵌浩走锦搔地掠围翅晶颁展假容予闰搭燃腺雄待哄定宛拈虽辨玉箕衬斥棒粱密胀煌渝郑链车议惮初忻甄阻娜牌峙霍全豫么丫悟扩则啪企杏陋瘫峦炙分拨源如舀审残颧仅虞拥雪晴佬梨洽鼓党新封宏孪锅名能阎强汽望炉汐浆主备教师:刘媛使用教师:课题:画蒲公英教学目标::学会用REPEAT命令画蒲公英   :在自主探究学****的过程中,体验REPEATE命令的神奇作用。:通过本课的学****提高学生的综合思维能力和自主学****能力。教学重点:学会用REPEAT命令画蒲公英。教学难点:掌握REPEAT命令的使用方法和格式。教学过程:一、导入师:在上一课中,我们学****了PU、PD、HOME和PE四个命令,利用这些命令可以画出虚线。但在上节课画虚线的过程中,我们发现有许多命令是相同的,我们重复的输入,既繁琐又浪费时间。为了简化我们输入命令的操作,我们可以借助重复命令。我们今天就一起来学****第4课画蒲公英。(出示课题)二、新授师:学生观察书本P14页上面的一组命令,找出这组命令的规律。学生讨论并交流这组命令中的第一行命令是什么意思。学生打开logo程序,在命令窗口中尝试操作,并通过自学课本,自主探索运用REPEAT命令简化输入命令操作。师:教师讲解REPEAT命令的使用格式:REPEAT次数[需要重复的命令]REPEAT命令