文档介绍：高中信息技术会考选择题知识点(一)(1)了解信息的含义;了解信息呈现多样性定义的现状,理解香农、维纳、钟义信等人从不同的角度对信息的定义。信息论奠基人香农:信息是用来消除不确定的东西(从信息的作用)控制论奠基人维纳:信息就是信息,不是物质,也不是能量(三大资源)(从信息的本质)我国学者钟义信:事物运动的状态和方式,是事物内部结构和外部联系的状态和方式(从信息的来源)信息是利用各种载体(文字、符号、声音、图形、图像、视频、动画等),通过各种渠道所传播的内容(信号、消息、情报、报道等)。(2)了解文字、语言、图像、图形、视频、音频和动画等信息载体特征,能从具体事例中指出事例信息的载体形式。答:信息的载体形式:有文字、符号、表格、声音、图形图像、视频、动画,图表,手语,旗语,事物本身等。(3)了解广播、电视、网络、电话、报刊书和对话等信息传播方式,能从具体事例中指出事例信息的传播途径。答:信息的传播途径有:广播、电视、网络、电话、报刊书和对话等。(题目中“采用(使用,通过,用等)……方式”)(4)了解听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉、传感等信息接收方式,能从具体事例中指出事例信息的接收方式。答:信息的接收方式有:听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉、传感等。信息的传播过程:信息发出方→用何载体→以何途径→信息接收方(信源)(信道) (信宿)(5)理解信息的传递性、共享性、载体依附性、价值性、价值相对性、真伪性、时效性、可度量性等重要特征,能从具体事例中提取信息的显著特征。基本特征有:传递性、共享性、载体依附性、价值性、价值相对性、真伪性、时效性、可度量性等重要特征。(6)“0”、“1”两个符号组成的数字代码。或称计算机只能识别机器语言。冯·诺依曼:数据和程序都应采用二进制代码表示。1bit(二进制位,信息的最小单位),1Byte(字节,信息的存储单位),1Byte=8bit1TB=1024GB1GB=1024MB1MB=1024KB1KB=(1)了解信息技术的含义;了解信息技术呈现多样性定义的现状,理解从利用电子计算机和现代通讯工具获取、处理、存储、管理、传播信息的角度对信息技术的定义。信息技术(英语:informationtechnology简称IT)是扩展人类信息功能的技术。所谓的信息功能是指收集、存储、处理、传递信息等功能。(2)理解信息技术在各行各业中应用的意义,列举信息技术在学习、生产、生活中应用实例。答:应用有:日常生活、办公、教育、科学研究、医疗保健、企业、军事等方面。如:CAD:计算机辅助设计,CAI:计算机辅助教学,CAM:计算机辅助制造,CAT:计算机辅助测试,自动门,远程办公,远程教育,远程医疗,网上购物(3)理解计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术的特点和应用范畴。信息技术主要包括:计算机技术:是信息技术的核心技术通信技术;传感技术;微电子技术::准确区别通信技术与传感技术(4)了解信息技术的发展历程,理解信息技术各个发展阶段的重要标志以及主要应用领域。第一次:语言的产生(信息在人脑中存储和加工,利用声波进行传递,是猿到人的标志)第二次:文字的发明和使用(首次超越了时间和空间的局限)第三次:造纸术和印刷术的发明和应用(使信息可以大量生产,扩大了信息交流的范围)第四次:电报、电话、电视等的发明和应用(信息传递效率一次发生了质的飞跃)第五次:电子计算机和现代通信技术的应用(信息的处理速度、传递速度惊人提高)(5)了解信息技术的发展趋势。答:1)信息技术的主要发展方向是:人性化、网络化、智能化、多元化、多媒体化、虚拟化。2)信息技术的发展趋势的具体表现是:(6)了解信息技术对社会发展产生的积极影响。促进社会发展。如:信息产业----社会生产方面;地球村---社会文化方面。推动科技进步。如:新能源开发、生物工程,人工智能、电子商务等。改善了人们生活与学习。如:网上医疗、网上授课、网上会议、网上购物等。(7)了解信息技术给社会发展带来的一些消极影响。。。。。(8)能从事例信息的时效性、权威性、价值性等特征客观地鉴别与评价信息。答:1)信息来源是否具有权威性(如:电话、短信、QQ聊天、微信等发出的信息)2)信息要素是否齐全(时间、地点、人物、事件、背景)3)信息是否具有价值性4)信息逻辑关系是否合理5)(1)理解信息来源的多样性。信息来源的途径:他人(口头型:可靠性最差);事物本身(实物型:可靠性最高);媒体(电子型: