文档介绍：天气预报班级七年级执教林祎人数10  周次9  教学目标A组:知识与技能:;;,简单说说未来几天天气如何。B组:知识与技能:。;,画出天气预报标志。,说说今天天气怎么样。C组:知识与技能:。。过程与方法:通过课堂互动了解常见的天气,增强学生对生活的了解。情感态度与价值观:1、提高学生对生活中常见事物的认识,感受生活的乐趣。2、提高学生积极参与上课活动热情。教学重点认识常见的天气,增强学生对天气预报的了解。教学难点常识画出天气预报的标志,根据天气预报说说天气怎么样。教具准备课件,天气预报标志。教学过程教师行为学生行为一、引入1、引入学****主题:天气预报。好像是风声……一起来听一听,这是什么声音?(风声、雨声、雷声等)今天,我们就来学****和天气有关的知识。好像是雨声……二、新授1、想一想出示六个常见的天气预报标志。提问:你见过这些标志嘛?在哪里见到过?——这些就是常见的天气预报标志,我们在电视上看到天气预报节目时,就能看到这些标志,那你们知道这些标志代表什么意思呢?通过我们今天的学****就能认识和了解这些标志了,下次我们同学们在家里看到电视上有这些标志,就能知道天气情况了。2、认一认逐个认识天气标志,说说每个标志代表的意思,讲解时借助天气贴画,加深学生印象。(1)这是什么?猜一猜它代表什么天气。这是太阳,代表的是晴天。天上出太阳了,我们感觉身体暖和和的,心情也很舒畅,所以记住这个是晴天。借助黑板,临摹晴天标志,加深学生印象。(2)这是什么?你觉得这个代表什么天气?回答问题见过,在电视上见过。太阳……云……雨不知道这个是太阳,肯定是有太阳的天气。出示晴天标志,在标志下板书:晴天。多读几遍:晴天。多练****晴天的标志是一个太阳。一朵云?是多云嘛?配照着出示阴天标志,在标志下板书:阴天。多读几遍:阴天。多练****阴天标志是一朵云。出示多云标志,在标志下板书:多云。多读几遍:多云。多练****多云的标志是一个太阳被云遮住了。出示下雨标志,在标志下板书:下雨。多读:下雨多练****下雨的标志是云下面有小雨滴。轰隆隆,打雷了。这是打雷吗这是雷阵雨标志。出示雷阵雨标志:在标志下板书:雷阵雨。多读:雷阵雨。多练****雷阵雨的标志是云下面有小雨滴和闪电。这是下雪标志。出示下雪标志。标志下板书:下雪。多读:下雪。这是一朵云,天上只有云,没有太阳,这种天气叫做:阴天。没有太阳,天气很阴沉。齐读:阴天。借助黑板,临摹阴天标志,加深学生印象。(3)这是什么,这个标志代表什么天气?这是一朵云和一个太阳,太阳躲在后面,被前面的云遮住了半张脸,这种天气叫:多云。天上云太多了,把太阳都遮住了。借助黑板,临摹多云标志,加深学生印象。(4)这是什么?这个标志代表什么天气?这是一朵云和几个小