文档介绍：爆破安全技术措施唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。1爆破作业逐级负责制家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。,必须设有爆破工作领导人、爆破工程技术人员、爆破班长、爆破员和爆破器材库主任。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学****成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?,都必须经过培训,考试合格并持有合格证。爆破工作领导人、爆破工程技术人员应由经过爆破安全技术培训考试合格的工程师、技术员担任;爆破器材库主任和爆破班长应由爆破技术人员或经验丰富的爆破员担任。,并负责实施;组织爆破业务,爆破安全的培训工作和审查、考核爆破工作人员与爆破器材库管理人员; 监督本单位爆破工作人员执行安全规章制度,组织领导安全检查,确保工程质量;组织领导重大爆破工程的设计、施工和总结工作;主持制定重大或特殊爆破工程的安全操作细则及相应的管理条例;参加本单位爆破事故的调查和处理。;取得“爆破员作业证”的新爆破员,应在有经验的爆破员指导下实****三个月后,方准独立进行爆破工作。,指导施工,检查质量;制定爆破安全的技术措施,检查实施情况;负责制定盲炮处理的技术措施,进行盲炮处理的技术指导;参加爆破事故的调查和处理。 爆破器材库主任负责制定仓库管理细则;督促检查爆破器材保管员(发放员)的工作;及时上报质量可疑及过期的爆破器材;组织或参加爆破器材的销毁工作;督促检查库区安全情况、消防设施和防雷装置,发现问题,及时处理。爆破器材保管员(发放员)负责验收、发放、统计和保管爆破器材,对无“爆破员作业证”的人员有权拒绝发给爆破器材。 爆破班长领导爆破员进行爆破工作;监督爆破员切实遵守爆破安全细则和爆破器材的保管、使用、搬运制度;有权制止无“爆破员作业证”的人员进行爆破工作;检查爆破器材的现场使用情况和剩余爆破器材的及时退库情况。 爆破员保管所领取的爆破器材,不得遗失或转交他人,不准擅自销毁和挪作它用;按照爆破指令单和爆破设计规定进行爆破作业;严格遵守本规程和安全操作细则;爆破后检查工作面,发现盲炮和其他不安全因素应及时上报或处理;爆破结束后,将剩余的爆破器材如数及时交回爆破器材库。2 爆破器材仓库设置和管理 设置爆破器材仓库时,仓库至外部各种被保护对象的距离,应按下列条件并在当地公安部门指导下确定: ; ,应先按表2确定各该保护对象的防护等级系数,并以规定的系数分别乘以表1的距离来确定。表1 地面爆破器材库或药堆至住宅区或村庄边缘的最小外部距离存药量,t≤200≥150<150 ≥100<100≥50<50≥30<30≥20<20≥10<10≥5<5最小外部距离m 1000900800700600500400300注:表中距离适用于平坦地形,当遇到特定地形时,其数值可适当增减:表2 各种被保护对象的防护等级系数被保护对象防护等级系数村庄边缘、企业住宅区边缘、其他单位的围墙、、通航汽轮的河流航道、、: