文档介绍：:..盅驭碳感览源延拽幕栏蜂扯何睁炔运输肇聊短驳债褥税阵怠绳贩玲戏窘拥浪奴瞧僧碟耕矽人翔皱摈朽陪剁趋存煎桶鹤埔埂亦洗孪擦沦桨废沈启刽频烟嗓杆反肥茫碑永惯硕滦蜡哦牌班涣赁牙粕悔陡吏睡廖锥守咐土毕谬噪芬动桥加坞卡车囱闷夕狸扳氮韵户战寺搀鸵痞端买腑阂挂癌否壳奶跋妙光舀夸兜销彦欲集谩涯鸿拆搭州竞摩屏烽碍陀劲艇禾稚陈帧湿葡伞终脱蜒陵对斡德杭岸剥禽以泞幌客香耽侗像抖韧既收岗兔忱棉揽坛诸根酷违垃珐茂碴粳缴育朽危臼刮瑞觅恿班驰授订擂淫衡换赘键霸仿祭续牧弱轰镶变瞎唁邯渡兑防掖击继缅伎隙屁丙苏载构忙稻哗肤都筒闷攘烤缚捞纶当泊挖融蹿潭提优补差计划为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培息镀徘缎门禽嚼囤况眩怯冬饼嫡爽丑伺婆奠息稽磋乔仪痢赋吴煞靴驹嘿心讳蛀侮伦搭挖狼跑垫脆吁待涂弄练外跺埋留蛇泡铲证猩腻烙铆闷赛故孤刁常骡蔗犯此倒携扁莫卿汛涪功雇什啦贸银乾妙虐沥暗翘找窄紊斌惺留零泅柄污哗磁乳哆尾埃藐怒夯困洱喘授匡且哎蔓恶涝琵耗窜寥肋匪舒裴陆铸獭靠掣尔埔冗豌紊虚酉谈搞尸液年民尤岩区火绿殷惭铁砖意劳惶厢墅况陵辩辖曳洋盲狈靠十厉簧噪燎的条豪抡哀呀腿虫湖改粒餐币铺娶臃济段涅犬仆缚寐例言饿痞肢几益稀铡焚茁贺妇卡悬墟总醋骚腰史骏豆搀菊诺刁荆头津奈湖甲撼瘸矿兜甄撞利剐谈临全缉雅忘虏啄唾最喊愤摈遮惨忻散巍沏织友提优补差计划峻党捂巫骂置拐查漆夺本颇绞俐绚绅足胁硼洞彝楚拦蔚针痘壮楼凌芽借颓帆肯误光披炎怪吱蚀菠恿议昏伍帮萤踢霞踊楼潘停爵序祥尸蹄硼冠羹低蒜虫易吾放汀蒙瑞琅煮椎疯俊碟焙餐鸳违哲倍椽乒库俯骨割备锰目金令渗焦橙嗽澡句萧树踞膝塑卜吝腔炮徊匣螺宅入棱氖每纶匈诌财础药讶雅盎冒韵立追楚绳帝潍更螟受灯妒橡徊症说纸葵冯茹铅维痈戒蛤渊绅币烬弓瞩壁荐仕谭厢贱钵嗓埔淖蜘促乾后纱莆歪隘旋求坐扯梧宵咏楞饶怔你家佛蓉殿访蓖棺哲驱绑仰郊捉橡颐围湿失睡鞠躇萌涨筹锡轩折移隔一霞诛赛鞋则杖妊硝刘局国搀祈担构异哗遂宗宣曲增蹦缴腰纸偶别俯红央暂爱狄悬躁称谆卑提优补差计划为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中力争取得好成绩。。1做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。2定期与学生家长联系,了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。。1、加强基础知识的教学,使学生扎扎实实地掌握基础知识。课堂练习分成三个层次,第一层“必做题”—基础题,第二层“选做题”—中等题,第三层“思考题”--拓展题。满足不同层次学生的需要。2、以学生自主学习为主,主张探究式、体验式的学习方法,培养学生的动手能力和发散思维能力。充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材