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中学学生管理手册.docx

上传人:cengwaifai1314 2020/3/10 文件大小:200 KB

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文档介绍

文档介绍:目录**实验学校中学生行为规范**实验学校中学生一日行为规范训练表**学校接送学生管理条例**学校中学生仪容仪表规范细则**学校禁止学生携带手机等电子产品进入校园的规定**实验学校中学生文明公约**实验学校中学生文明礼仪规范**实验学校中学生文明用语**学校**之星评选细则**实验学校中学生处罚条例(修订版)**学校“重温军训生活、再塑自我形象”活动方案**学校军训回炉制**学校学生诚信守纪承诺书**学校戒烟承诺书**学校劝退通知书**实验学校接送学生管理条例**实验学校中学生宿舍管理条例**实验学校中学生宿舍守则**实验学校中学生用餐管理规定**实验学校中学生文明宿舍评比方案0**实验学校中学生行为规范一、爱国行为规范尊重国旗、国徽,唱好国歌。升国旗时,自觉立正,脱帽肃立,行注目礼。热爱中国共产党,热爱社会主义祖国。关心国家大事,积极响应祖国号召,努力为国家、为社会,为民族的进步、发展做力所能及的事。注意时事政治学习,养成读报、听广播的习惯。知法守法,遵守社会公德,自觉维护社会秩序,履行公民义务。维护国家荣誉,遇见外宾,以礼相待,不卑不亢,不损国格,不失人格。二、爱校行为规范爱惜学校荣誉,发扬主人翁精神,为办好学校献计献策。班班落实校规,人人知道校训、校风、学风。积极参加各级各类竞赛活动,努力为校争光。关心热爱集体,积极参加学校和班级组织的各项活动,增强集体荣誉感。班级、年级之间团结友爱,同学之间互相帮助。三、学习行为规范(一)课堂常规预备铃响,学生立即进入教室,将本节课所用的书和文具放在桌子的左上角,静候教师上课。上课铃响后,老师进入教室,宣布“上课”,班长发令“起立”,学生立正问好,待老师回礼后,坐下。下课铃响后,老师宣布“下课”,班长发令“起立”,说老师再见,待老师回礼后,学生方可离开座位。学生迟到,进教室时,喊“报告”,经老师允许后再进入教室,坐到自己的座位上。不准踢门或用力推门闯进教室。上课时专心听讲,勤于思考,勇于质疑,善于探索,敢于创新,大胆发表自己的见解,踊跃举手回答问题。认真做好笔记和课堂练习,听课时不得1随便说话、打闹、喝水、吃东西等,不带与学习无关的视听及通讯物品进教室,不做与课堂无关的事。在闭卷测验、考试时,不得翻书、翻笔记本,更不得相互提示,传递夹带,偷看答案等,严禁各种作弊行为。上课坐立姿势端正,不许脱鞋、戴帽子,上体育课必须穿运动衣、运动鞋。认真上好自习课(包括晚自习),自习课要保持教室安静,认真学习,禁止在教室玩球、玩扑克、大声喧哗或做与学习无关之事,不得迟到或提前离开教室。到音乐、美术、电化教室和实验室上课,要爱护教室内的各种设施,按指定位子坐好,不得自行调换,不得随意挪动桌椅。实验课应遵守实验操作规程,听从老师指导,节约实验材料。各班值日生要利用课间时间,将黑板擦干净,注意保护教室整洁。(二)学习常规21、制定学习计划计划应包括:学习目标、课内课外的统筹安排、时间分配等。22、预习预习应做到:课前阅读教材,标出重点和疑点,以便在课堂听讲中更有针对性。23、听课听课注意力要集中,跟上老师的思路,开动脑筋,抓住要领,踊跃发言,注意观察演示现象和板书内容,做好听课笔记。24、复习对课堂讲授的主要内容应作认真复住的知识,必须反复默诵、记牢。25、作业先复习后作业,先审题后解题,作业力求正确、字迹清晰、书写规范、字迹美观,作业要做到按时、认真、独立完成,并及时改错。26、总结2对各章节、单元所学知识要按时进行总结,总结时要全面复习,思考加工,使知识脉络分明,条理清楚,系统全面。此外,在学好正课的前提下,应积极参加各种课外活动,发展专长,扩大知识视野。四、礼貌行为规范尊敬全体教职工,见面主动打招呼。主动问候,不宜呼名。在教室、楼道遇见老师要主动让路,请老师先行。回答老师的问题要起立,态度要诚恳,不要随便打断老师的话,离开老师时要道别。向老师、长辈、客人接受、递送物品要用双手。接受老师的意见要诚恳,对老师有意见要用恰当的方式提出,不得顶撞,更不得打骂教职工。30、进入老师办公室要喊“报告”,经允许后方可入内,不得私自翻动办公室的物品。有校外领导或老师来校参观,要热情、诚恳、谦虚,有问必答,注意礼让。参加集会,要按时到达,坐姿端正,尊重报告人,用掌声对报告人或演讲者表示欢迎和感谢。集会进行中,要注意听讲,杜绝说话打闹、起哄等不礼貌行为发生。观看演出、比赛,适时适度鼓掌致意。集会结束时,待领导、报告人或来宾离开后,再顺序退场。尊重父母和长辈,在任何情况下,不和父母吵闹,主动帮助家长做力所能及的家务事,离家或归家要与家长打招呼。同学之间团结互助,正常往来。不叫侮辱性外号,不欺侮年幼体弱的同学,发生矛盾,多做自我批评。不说脏话,不讽刺挖苦,不传闲话,不包庇错误。未经允

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