文档介绍：外研社版小学英语二年级上册教学计划一、学生知识能力****惯态度分析二年级学生已学过一年的英语,大部分学生对英语比较感兴趣,有一定的模仿能力,但由于没有学过字母,对单词读音的记忆有一定难度,很容易遗忘;并且他们注意时间不长,对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此,在激发他们兴趣的同时,还需进一步培养他们良好的学********惯。二、教材分析三册教材共同分为11个模块,内含一个期末分析模块,每个模块分两个单元。一般的,第一单元呈现要学****的语言内容,第二单元提供任务型练****包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学****目的有三,一是培养学生的语感和节奏感,二是提高学生发音准确性,三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化。不常用单词不要求掌握。本书中学生将学****如何表达正在发生的事情和将要做的事情,如何询问和说明能力,如何获得允许,如何谈论体育比赛和旅行等活动,如何表达数字13-20以及12个月份。对语法不要求讲解,更不要求学生掌握,只要求学会初步运用。三、教学目的任务听力方面,要求能够根据听到的会话内容选出相应的图画,能听懂课堂指令并作出相应的反应,能在图片和动作的指示下听懂故事并能扮演出来,能识记和辨别26个英语字母。口语方面,能够就日常生活问题回答和提出问题,能说唱英文的歌曲和韵文。(3)阅读方面,能够理解句子意思。书写方面,要求能够正确书写26个英文字母。情感方面:培养学生良好的学********惯;激发培养学生学****的热情,对英语学科的喜爱;引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气;继续培养学****兴趣,提高他们听和说的能力。三、教材重点难点1在词汇方面,以26个字母和每一课出现的重点单词为主,涉及面较广。在句型方面,主要以简单的问候别人,和介绍某物的句型为主。语音方面,以26个字母的发音为主,让学生进一步掌握、巩固其发音规律。(4)能力方面:能跟磁带演唱教材中的英文歌曲,能根据图片或实物,说出所学单词,发音正确,能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话。本册书的重难点在于要求学生的单词量比较大,部分单词的发音与拼写都有一定的难度,所涉及的句型灵活多变,单数与复数句式的差异,在语音方面,部分字母或者字母组合有关的音素容易混淆。本册书无论从信息的输入量还是信息的输出量都有较大幅度的提高,无疑对学生来说是一个挑战,同时本册书出现的句型都以不同的缩写形式出现,学生容易混淆。在本册书中也添加了字母书写的内容,让学生提早接触到写的内容。四、教学措施(1)把“重兴趣,重成就感,重自信心的建立”放在教学的首位。(2)在教学的过程当中,让学生在体验中、参与中、实践中学****3)充分发挥人本主义精神,让学生成为学****的主人。创设良好的课堂氛围,使得学生乐于参与课堂活动,在轻松中学有所得。重视学生的口语能力,把课堂的内容用于生活中,把生活中的口语引入课堂,真正做到课内课外相结合。利用多种教学资源,提供一个高效率、高质量的课堂,还可以拓宽学生的知识面。培养学生良好的学********惯。五、教学进度教学内容周次课时数单元章(篇目)节一至二Module1Unit1Ili