1 / 3
文档名称:

用真诚的心默默耕耘.doc

格式:doc   大小:19KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

用真诚的心默默耕耘.doc

上传人:1650986**** 2020/3/11 文件大小:19 KB

下载得到文件列表

用真诚的心默默耕耘.doc

文档介绍

文档介绍:黄圃镇培红小学黎嘉怡也许很多人都曾被问过:“你的梦想是什么?”我认为:梦想是我们前进的动力,给我们指明方向。有梦想才有创新,有梦想才有未来。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候,就会凝聚成了一个强大的中国梦。一个梦,两个梦,三个梦,14亿个梦,结成红红的中国结,高高地挂在天空之中,日月同辉。我们要为追求梦想而努力,要为实现理想而奋斗。中国有梦,我也有梦。“中国梦”与个人梦唇齿相依。有了“中国梦”的茁壮,才有了我们个人实现梦想的自由。而千千万万个人梦想的实现,便是“中国梦”的实现。作为一名普通的教师,我们一肩挑着中华民族的复兴,一肩挑着千家万户的幸福,挑着每一个孩子的前程。来到学校的每一名学生,都是带着家人殷切的嘱托,怀揣着美丽的梦想。作为老师,我要让家长满意,让孩子们梦想成真,便是我执着的追求,永恒的梦想!教师,是孩子们一生经历中的一个必不可少的朋友,是学生成长路上的引路人,其一言一行直接影响着每一个孩子。我爸爸也是一名小学教师,我曾看到过他如何教学生,学生们如何尊敬他。到了现在,他已退休了,与他走在街上,不时听见他教过的学生都见了我爸都会很有礼貌地说:“黎老师!”、“黎老师,去哪里呀?”我投来了羡慕的目光,爸爸多像一名明星,也为他自豪。因此在孩童时代,我曾写过《我的梦想——当一名教师》。那时候的梦想很单纯,仅仅是因为老师的权力很大,可以管教所有的学生。后来随着自己慢慢长大,进入师范学校,真正的接触与教师有关的事物时,才渐渐懂得一名教师所应背负的责任。有这样一段话:“我不能成为诗人,但我可以培养诗人;我不能成为科学家,但我可以培养出科学家……因为我是教师,我手中孕育着无限未来的希望,我的价值在学生身上体现,我的青春和梦想在学生的身上灿烂。”教师就是这样一种职业。讲台是我们的舞台,学生是我们的观众,我们从中感受到职业的欢乐。有时我们也感觉到累,感觉到苦,但是辛勤的付出之后,我们收获的却是精神上的一种满足。罗国杰曾说过:“教师就像一支蜡烛,不断地燃烧、消耗自己,照亮别人前进的道路;又想一根粉笔,散播智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”教师就是爱的化身,奉献的代名词。所以我梦想成为有生命力的教师,伴随学生快乐的成长。我深知,没有辛勤的浇灌,就没有春色满园、桃李芬芳;没有笔墨的耕耘,就没有祖国昌盛、千万栋梁。爱学生就要走进学生的精神世界里,做他们的良师益友,去感受他们的喜怒哀乐……用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造,塑造这一个个充满希望与梦想的生命!为着一个桃李芬芳的梦,我愿意,为奋斗目标作出贡献!梦想是我的动力源泉,能给我插上一双腾飞的翅膀,让我手可摘星辰,敢于面对一切的艰难险阻。无论我遇到什么样的困难,我都会一如既往的前进,我要用真诚的态度去默默耕耘这一份神圣的职业。堵筒嚼