文档介绍：瑞金市河背街小学:许淑芳盛开的花朵中承载着我们最初的梦想,灿烂的阳光射过,折射出色彩斑斓的颜色,那是我们梦想盛开的花朵,散发着淡淡的香气,人生因梦想而五彩斑斓。展翅高飞,是鸟儿的梦想;自由奔放,是骏马的梦想:百花盛开,是春日的梦想;教书育人,是我的梦想。还记得小时候,曾有一个梦想,那就是站在三尺讲台上,用自己的歌声唱响学生们的希望,引领学生们走向更美好的未来2009年8月,通过了激烈的人事考试,我终于实现了儿时的梦想,荣幸地成为了一名小学英语教师,怀着无比激动的心情来到了武阳镇龙江小学,开始了平凡而又神圣的教师生涯。从教5年多来,那一双双单纯的眼神净化了我浮躁的灵魂,那一声声没心没肺的傻笑声驱逐了我的忧伤,那一份份整洁的答卷成就了我的荣耀……然而在这5年里我也深切地感受到梦想与现实的差距,刚走上讲台的那几年,经常会遇到教学上的困惑,师生间也会偶尔发生矛盾,如:我上班的第一年,我带着自信,带着梦想,带着憧憬,怀着激动地心情接了我工作中第一个班--------。自我认为把这个班级似为自己生命的一部分,全身心的投入,但换回来的不尽人意有一个叫赖镜湖的孩子,老是不完成作业,我问孩子,为什么不完成作业呢?他当着全班的孩子直截了当的回答我“不喜欢”。当时,我的血液都沸腾了,真想给他两下,但我忍住了,心却凉了半截,摇摇头真的无奈。第二天,我打电话喊来家长,沟通后,效果甚微。我迷惘,失望,也曾问过自己是否该放弃。对于教学,我精益求精,稍有不妥,立即悔而改之;对学生,我主动,更是被动……教学上的追求,让我身心疲惫。这种自我封闭的情绪以一种低调的旋律,奏响了我的苦恼、伤感,在这期间,我抱怨、埋怨过,试图想要放弃、逃脱过;可就在我真正想要放弃的那一霎那,我才发现我不能,不能这样做。在心底的一个声音告诉我:要坚持,为了梦想,再坚持一天、一个星期