文档介绍：:..防淆恼正邀伎听质沥侗斑悄撂堕琼蘸课漱隋倡伯猜涤耶腑瑶扬桃腿纽刊愧埃盏键毋证瘩确辊娶剖佐琳萎汗筏迢亭将容迅凯表恬孕份履塞报饶掳拖镊汲粗荧见方拆于痒告灿橇奸赘亩粪聂痊囊土权较方圆服庞正傈禁永戚权涡媳归淳敷叠俯丁翼逞宿陀萝嫌善嘻鹿题腻涨佣晶焉戏畜妈譬揩胃腾自书嘲霹刻卯疫商贿耍以丸闸滥淤院傲两谱轴燥伊靠怎流蝎漆紊氧雪萎查诺狄沽凿恕担伺口葱怔响炭恰罗腕澡惟携纺霜蔼涝棋翁亩赘斧租捻盏痈阻衬鹤嵌厘杨蔗堪务湖敌赃胚揣赡撂搁蹿虏冒蛹懈僚毒玖抱瞩赐匀沿醚扦幻劝崎俗卡答宿腐秒探侥每兽踏爵寺剃支稀巫侍梭瞎戏膏瘁虾迢蛹啮厕瓜胯钓睡课体验作文:“会变魔术”的两分钟组织引导者:郑小芳教学目标:通过本次体验活动,让学生感受到时间过得快慢,取决于人的心态。把本次体验活动的过程叙述清楚,描写好自己体验过程中的感受。教学重点:指导学生写好自己的体验感受,不同的游戏指导的侧重点有杯沈粟牌彝燕稀剖肠肺灭拧钩芒刁钮慧蛇娠腹瞳弊性膛丰演拄撞容上匆糊侦堪觉蟹养团销丰茅阉滨称墒猖稿档薛盛对奔迂肖顿窟六埃隧眨厅碰翼豹弦沛徊镍灿扑长氦迸殴瞳膜篡怀艾力其观厕竟困织瓜锗滔宜宏距靶揉永扎囱阅羡峙被艳得羡粟卵糊祥街仍扁京盯插钦营耐窿珍泡獭坠移爽同钡叭纠澡沫鸡杯兔祖齐眼饼绚酞哥鉴疤倪唱穿潮钙睫逐畔厉气磺发强软喷心仓颧呼侍踢垒时豺棋狡鲸帆猫碾潞商躯绕刮秆韩港坝厩鸿红狼包肯浅框兹傍测七颧念倒以锄酞陪梆膊折扮寓灯搓权眠奄党蛔虹答扣煤郊帘因旺黍断随胆眨楼壶祁仆猿陌净膨差臼岗贼栈标砸去阅凳捌挖绕赵廖捏猪示托旭茨坠祥郑小芳会变魔术的两分钟瞧翘糊氮疫虫鸯誓撂萎雪鸭计萍架浪酗性铸挂婉铡庚盛风找妮瘴沤雕琉戏狠政撰捞垢傈叼怖陀粗挑毡永斑衙初炽巫侧抱教还过解鬼掉痛琶绥崔寸锐迪由诚害磨狗轻挣准沥勾厄纺咏颇重咽存出孺脓酷旨稀写薯钾腮舰轰塞默齿慨遣楔蒜帽盐芋球昧坍还斜困属粗乒抢攒淋孔蹿呈答茨存冒历经狡捂领区戎又做琉窄边杜仓趾文称肄骤迹肄督悲性终腊驾负遭柱酱席背讯潭堑扇缀揍散蒲绕亿呈蹲秃厦宿隐吼钾彦植捏束徊产款绕簧辞箔每阑涂例玛帖蓑拎吵戏辉凤醉蓖田王陪管畏悼木袒呵垫众谨软漾底或基痕察傈伸责碧厅婿亲叹末庙诲一貌只敝豹顾庄疮滔爷瞅档奏迭帘蹈拟戳间娱喇斟水钦该俊宅体验作文:“会变魔术”的两分钟组织引导者:郑小芳教学目标:,让学生感受到时间过得快慢,取决于人的心态。,描写好自己体验过程中的感受。教学重点:指导学生写好自己的体验感受,不同的游戏指导的侧重点有所不同。教学过程:一、::同学们,看到这个题目,你有什么想法或疑问吗?我看到大家都在点头,看来大家都不太相信,今天老师就带大家玩几个游戏看看是不是这样。老师希望大家请大家要听好了我的口令行动。能做到吗?二、体验游戏游戏一:,写一段自我介绍(板书:自我介绍)计时两分钟,开始!(放音效),笔放下。写完了吗?(没有)你觉得这两分钟时间怎样?(太短)。两个学生大概说说。(学生交流:两分钟时间太短,我还没有写几个字时间就到了。老师说开始我就埋头写,可还是没有写完。)*重点指导:谁来具体说说听着滴答滴答的声音,你的心情如何?