文档介绍：朝代发展状况教育内容教育目的教育意义夏军事训练,宗教教育人伦道德教育巩固和扩大奴隶制统治。把本阶级的人及其后代培养成武士国家把教育事务作为行政管理的重要任务教育机构与政治机构相结合,教育为政治服务商(1)思想政治教育。极力提倡宗教迷信,基本道德准则是孝,不守孝道就会被制裁,(2)军事教育。射箭是军事教育的重要内容。举行比赛来检验学习成果。礼乐教育。经常举行祭祀活动,贵族青年在接受礼乐教育后,才能参加祭祀。以乐造士是商教育的特点。(4)书数教育。教学的要求是阅读和书写,数学上采用十进位法。学校由国家管理,受教育是奴隶主的特权,目的是为了培养尊重神重孝的未来统治者。适应当时的政治需要和客观环境。(1)奴隶主贵族教育得到发展(2)商代教育是一份重要的历史遗产,西周在此历史基础上进一步发展西周(1)家庭教育。从七岁开始进行男女有别的教育,贵族家庭教育有较大进步,按儿童年林提出不同要求,教育过程有计划。(2)小学教育。强调德行教育,教育内容是德,行,艺。仪几方面(1)六艺教育有符合教育规律的历史经验,可供后世借鉴六艺教育的经验,解决教育的某些弊端,因此把六艺教育当作当作理想模式来强调,为自己的主张作历史论证(2)维护了西周的政治教育(3)大学教育。以礼乐为重,射御次之。学习《诗》。《书》(4)乡学。和国学所学内容一样,以德,行,艺为纲春秋