文档介绍：附件: 2013高中全员研修日程表
时间
维度
内容安排
第一天

模块0 基础模块——了解评价课程
模块1 21世纪的学习
模块0
了解培训课程概况
了解课程学习方式和评价标准
模块1
通过案例研讨,理解21世纪对于人们技能提出了新的挑战
反思当前的评价实践,探讨适应21世纪技能的评价。
完成本模块的讨论、标准化测试。
完成个人学台。
第二天

模块2评价策略
理解评价策略的构成,即评价目标、评价方法与评价工具。
了解五种不同的评价目标
了解不同评价方法的示例
了解不同评价工具的示例
重点学习评价量规的设计
通过修订各个学科的量规设计,提升量规设计能力
完成本模块的讨论、标准化测试。
完成个人学习作业第三步。
第三天

模块3评价方法
研习各种评价方法和评价工具
以具体案例为情境,研讨应该如何通过评价加强教学效果
完成本模块的讨论、标准化测试。
完成个人学台。
第四天

上午
模块4 评价开发
选择一个单元,对单元已有的教学设计进行评价设计优化,并将其中涉及到的评价工具全部制作出来。
完成本模块的讨论、标准化测试及作业,完成个人结业作业。
下午
第五天

上午
下午
模块5评价实施
理解评价实施中可能出现的问题
学习针对实施问题的具体举措
完成本模块的讨论、标准化测试。
完善个人结业作业,并提交至平台。
第六天

上午
下午
讨论并完成校本研修方案的撰写。
模块6 技术拓展模块
学习问卷星,作为问卷调查的支持工具
学习博客、播客,作为学生作品的支持工具
学习维客,作为学习档案袋的支持工具
学习思维导图工具,作为问题分析和解决的支持工具
学习公共日历,班级各项事项的管理工具