文档介绍：课题:Unit2Howoftendoyouexercise?SectionA(GrammarFocus-3c)教学目标::1)复习运用频率词汇及询问活动频率。2)一般现在时态的熟练运用。:通过本单元的学习,养成健康的饮食习惯,保证充足的睡眠时间,进行合理的运动锻炼,以保持健康的体魄。培养学生的逻辑表述能力,激发学生的积极思维,并使学生互相了解,增进友谊,加强人际交往,以形成良好的人际关系。教学重点:1)—Howoftendoyou/doeshe(she)….?—Heusually…2)频度副词的用法:always;usually;often;sometimes;hardlyever;never教学难点:1)第三人称单数谓语动词在此核心句型中的运用。2)能够谈论课余时间的各项活动,以及初步认识和使用频率副词。课前准备:PPTandLearningGuide板书设计SectionA2GrammarFocus-3c—Howoftendoyou/doeshe(she)….?—Heusually…频度副词的用法:always;usually;often;sometimes;hardlyever;never教学预设过程Ⅰ.Warming-.Ⅱ.,然后做填空练习。1)你通常在周未做什么?__________you_______doonweekends?2)我总是去运动。)他们总是在周未做什么事情?___________they________onweekends?4)他们经常帮助做家务。)她在周未做什么?What______she_______onweekends?6)她有时候去购物。?__________doyougotothe_________?7)我可能一个月去看一次。)他多久看一次电视?_____________doeshewatchTV9)他几乎不看电视。)他去购物吗?_________goshopping?,可以打开课本检查答案,对错误的句子,单独进行强化记忆。Ⅲ.:howoften意为“_____”,是用于提问表示_____的特殊疑问词组。其答语应为表示_____的副词或副词词组。句子的时态一般是_____,也可以是一般过去时。B:一般现在时态在一般现在时的一般疑问句中,当主语为第三人称复数或单数时,需要句子前加助动词Do或Does。他们通常在周未锻炼吗?___theyoften________onweekends?她一周上网