文档介绍：讲文明语行文明事做文明人寨里镇教育办公室我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。我们寨里教育办公室以礼仪教育为抓手,在全镇广大中小学生中间开展了“说文明话行文明事做文明人”主题教育活动,经过多种渠道、多种方式进行礼仪教育,取得了阶段性成果,去年教办被区教育局授予“莱城区文明礼仪教育先进单位”。下面把我镇一年来文明礼仪教育工作简要汇报如下:一、高度重视,加强领导。为了落实好区“开设礼仪教育课程,深化文明礼仪教育的实施意见”,为了切实加强学校文明礼仪教育工作的领导,教办成立了由主任任组长,副主任为副组长的文明礼仪教育领导小组。同时根据我镇实际情况,制定下发了《寨里镇中小学(幼儿园)“开设文明礼仪课程深化文明礼仪教育”的实施方案》。全镇各中小学(幼儿园)也都成立了由校(园)长任组长的领导小组,成立了有副校长任组长,政教处、少先队、级部主任为成员的工作小组。明确了分工,制定了文明礼仪创立目标和内容,形成了强有力的组织保障和制度保障。二、广泛宣传,营造氛围。(一)、学校从提高学生思想认识和礼仪规范教育入手。经过召开教师会、学生会、主题班会等形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教师,每一个学生。学校建立了家庭、学校、社会三结合的教育体系,建立了家长联系制度,成立了家长委员会,并定期召开家长会、家长委员会,交流文明礼仪教育信息,商讨教育措施,沟通管理意见,营造浓厚的礼仪氛围。(二)、悬挂宣传标语、张贴宣传资料、精心布置学校宣传窗;各班每月编辑出版一期以“文明礼仪”为主题的黑板报。(三)、充分利用校园广播站进行宣传,每天中午饭空,播送文明礼仪知识、廉洁公益宣传广告、学生优秀稿件等内容,对学生积极开展宣传教育。(四)、开办文明礼仪讲座,知识竞赛,普及文明礼仪知识,制定文明礼仪规范;组织师生学****公民基本道德规范》、《中小学生日常行为规范》、《莱城区中小学生文明礼仪常规》等规章,让师生了解和掌握与自己日常生活、学****密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。(五)、学校发放致家长的一封信,进行社会宣传,家校联手,形成浓厚的文明礼仪宣传氛围。(六)、在教室、走廊等显要位置悬挂伟人像、礼仪教育格言、张贴文明礼仪教育方面的知识,宣传先进个人的典型事迹,营造浓厚的教育氛围。三、制定方案,开展活动。今年年初,教育办公室结合寨里镇党委政府开展的“孝德工程暨争当环保小卫士活动”制定了详实的《寨里镇中小学(幼儿园)深化文明礼仪教育实施细则》,细则将镇党委、政府号召的“孝德工程暨争当环保小卫士活动”有机结合,各学校结合实际,制定了切实可行的实施方案,广泛开展丰富多彩的教育活动,动员全校师生积极参与,结合社会主义荣辱观教育,广泛开展文明礼仪教育活动。(一)、学校广泛动员,使全校师生积极参与,形成整体合力,使大家自觉参与文明礼仪教育实践活动,增强礼仪意识,逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。(二)、学校每学期都组织开展文明礼仪知识竞赛、演讲比赛等活动,帮助学生牢固掌握礼仪知识。(三)、学校利用每周的升旗仪式,开展文明礼仪展示活动,活动以校园礼仪为重要内容,以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为****惯的培养为重点,教会学生正确使用礼貌用语,培养学生符合规范的“礼仪”举