文档介绍：关雎蒹葭复习题1.统领《关雎》全篇的诗句是_________________本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是_______________本诗围绕一个______字,写一个男子对美好女子的爱慕追求。诗中思念情人使人历历在目的一个细节是__________,通过反复写男子对爱情的执着追求且细心呵护的短语是:_________________诗中写河洲的水鸟,写采摘荇菜,起什么作用?谈谈你对“琴瑟友之”的“友”字的理解。诗中有许多句式相同相似的重章叠句,这种表达方式什么作用?关关雎鸠,有在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。……这四句运用了什么表现手法?请简要赏析。9.《关雌》所要表达的主题是什么?:“《关雎》乐而不淫,哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的理解。《诗经》,《诗经》分“风”“雅”“颂”三个部分,本诗属于______。,且起到联上启下作用的诗句是“_________________,_________________”。,“溯洄”二字写寻找意中人逆流而上的情景,突出了_________________,“溯游”二字写顺流而下寻找意中人的情景,突出可望而不可即,表达了主人公_________________的心情。;蕴涵炽烈相识之情的句子是“___________”、“__________”、“__________”。,说说这些景物描写的作用?。本诗在艺术表达上注意了动静结合,试加以说明。本诗的主人公是怎样一个形象?9你如何理解这首诗抒发的感情?关雎蒹葭复习题“窈窕淑女,君子好逑”窈窕淑女。求辗转反侧,采之、芼之、友之、乐之。引起后文(或:起兴作用)像对待朋友一样对她,把她当成知音、知己,和她相亲相爱。(1)可以充分表达诗人思想感情(2)增加诗歌节奏感和音乐美答案:这四句运用了比兴的手法,首句借雎鸟一声声的相互和鸣起兴