文档介绍：⑨一⋯硕士学位论文信息技术环境下大学生非正式学习现状与分析论文作者:刘朋指导教师:左明章教授学科专业:教育技术学研究方向:影视技术与数字媒体华中师范大学信息与新闻传播学院年螂
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:加作者签名:炙胡日期:卅;年日期:汩阥原创性声明学位论文版权使用授权书日期:伽哆年岁月日本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:日期:年月学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅:学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笞袷卮斯娑保密论文注释:本学位论文属于保密,在年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。导师签名:本人己经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁獭保饨ū救的学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘狻敝腥姆⒉迹⒖砂础罢鲁獭中的规定享受相关权益。同意论文提交后滞后:口半年:口一年;攴⒉肌日
摘要关键词:信息技术环境;非正式学习;大学生世纪是信息时代,随着以多媒体计算机和网络技术为代表的信息技术的飞速发展,人们的生活发生了翻天覆地的变化,学习方式也同样面临着巨大的变革。学习型社会和终身教育的观念逐渐深入人心,人们的学习方式从单一的集中式的正式学习向网络化、个性化、合作探宄的多重学习方向发展。在这种环境下非正式学习开始受到重视,尤其是针对大学生这种具有较强学习能力和学习需求的群体,非正式学习是一种值得探究和应用的学习方式。论文采取的研究方法主要为文献分析法和问卷调查法。调查选取的样本对象为华中师范大学全校范围内的在校大学生,通过全面细致的问卷调查与数据分析,掌握信息技术环境下大学生非正式学习现状,总结出了影响大学生非正式学习的主要因素,并在前期研究基础上,提出一套可行的大学生非正式学习策略,从而为个体学习者在信息技术环境下更好的进行非正式学习提供帮助,同时为高校教学工作的改革提供参考。论文的研究内容主要包括:第一章主要介绍了研究背景及意义、研究现状、研究方案。第二章主要介绍核心概念、理论基础以及信息技术环境下非正式学习的主流技术、常见学习方式和学习特点。第三章为现状调研部分。首先介绍了调查方案的设计,在对问卷进行科学检测的基础上,从四个层面对有效问卷进行数据的处理和分析,最后总结出大学生信息技术环境下非正式学习所存在的问题。第四章为影响因素分析。根据对相关文献与调查结果的分析,提出信息技术环境下影响大学生非正式学习的主要因素。第五章为策略分析。提出提高大学生信息技术环境下非正式学习效率的相关策略,为提高大学生学习效率与高校教学改革提供参考。第六章为总结和展望。硕士学位论丈‘
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目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.髀邸研究背景及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...〗帷研究方案⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⒓际趸肪诚路钦窖案攀觥核心概念界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.畔⒓⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.缁峤ü⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.髁髦С旨际酢.<⒓际趸肪诚麓笱钦窖跋肿吹餮小问卷编制及对象选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯调查现状分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.芯渴莼厩榭鏊得鳌』~】甀
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