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9急诊科国家临床重点专科建设项目评分标准(试行).doc

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9急诊科国家临床重点专科建设项目评分标准(试行).doc

上传人:pppccc8 2020/3/13 文件大小:157 KB

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9急诊科国家临床重点专科建设项目评分标准(试行).doc

文档介绍

文档介绍:急诊科国家临床重点专科建设项目评分标准(试行)一、 本标准分四个部分,实行量化九百分制,其中“专科规模及设置”占165分,“医疗技术队伍”占150分,“医疗服务能力与水平”占485分,“科研与教学”占100分。二、 申报急诊科国家临床重点专科建设项目应当具备以下基本条件:L所在医院应当为三级医院,医院认真落实医药卫生体制改革和公立医院改革各项任务;2所在医院积极开展对口支援工作;3所在医院开展了优质护理服务,并积极实施临床路径管理;4专科整体实力强,医疗技术水平高,医疗安全保障好。三、 标准中的相关技术指标,如无特别注明,指评估时三年的数据。四、 标准中部分指标内容可累积计分,但最后得分不超过标准分。五、 学科带头人是指急诊专业工作5年的正高级职称、临床水平高医疗、教学和科研组织管理能力强、能带动学科持续发展和学科梯队建设的专科负责人。六、 学科骨干是指在专科内某一研究方向具有较高学术和技术水平、作为学科带头人后备力量的副高级职称人员。七、 本标准中包括的人员是指人事关系或执业地点在所在医院的人员。其中聘用人员是指在本单位执业注册并履行职责1年以上、年工作时间8个月以上的人员。八、 本标准中所指论文(包括SCI论文、中文期刊论文等)、科研项目或课题、科研成果等,均指临床应用方面的论文、项目、课题或成果。九、 本标准中,所涉及提供病历部分,申报医院以相应文件夹形式,存入u盘中,随申报材料一起上报。序号检査内容标准分评分标准备注—专科规模及设置1651发展环境(20)医院专科建设发展规划10评估前3年,专科建设、管理、组织结构完善合理、执行好得10分;每缺…。医院有扶持专科建设的政策或措施10评估前3年,政策、措施齐全,得10分;政策措施不完善或不得力,得5分;无明确的政策、措施或者不落实,不得分。2规模及设置(110)急诊科的规模与面积相适宜15急诊科的面积应满足不同专业需求的独立诊室(内、夕卜、妇产、眼、耳鼻喉、口腔)得15分。有满足不同专业需求的独立诊室(内、夕卜、妇产、眼、耳鼻喉、口腔)、观察室、抢救室、手术室、监护室,设施、设备能满足各功能区的需求。30各功能区相对独立。抢救室有与抢救床位数($5张)相适应的简易呼吸器(简易呼吸器:床位数〈1:2)、监护仪(监护仪/固定抢救床位〈1:2)、除颤器、心电图机、洗胃机、床旁摄片机、气管插管器械、床旁快速检测P0CT(血气、电解质、心梗三项、BNP/NTProBNP等),总分10分;急诊监护室拥有$10张监护床,有与监护床位数相适应的简易呼吸器、监护仪、除颤器、心电图机、气管插管器械、抢救车、血流动力学监护设备,总分10分;急诊诊区和观察室均有床位(225张)、除颤仪、抢救车、心电图机、气管插管器械、简易呼吸器、吸氧及负压吸引器,总分10分。全达标得满分;不达标,酌情序号检査内容标准分评分标准备注有独立的挂号室、药房、收费部门及供急诊科专用的辅助检查部门(放射•、检验、B超、CT)等,并能满足20急诊科完全独立使用,急诊科专门的辅助检查部门完全专用且24小时开放。有分诊功能及设备10有分诊区域得3分;有分诊标准得3分;分诊流程合理得2分;有必备的分诊设备得2分(体温计、血压计、血氧饱和度仪、血糖仪等)。有独立的备用诊室且设备齐全(满足精神病或传染病的就诊需要)及应对突发公共卫牛事件的设备10有独立备用诊室且设备齐全得10分,没有不得分。诊疗区与支持区(检验、放射、药房、收费)布局合理,有利于缩短急诊检查和治疗半径10有专供急诊使用的支持区,诊疗区与支持区布局有利于缩短急诊检查和治疗半径,得10分;没有急诊专门使用的支持区,扣5分,诊区与支持区>50米,布局有缺陷扣5分。急诊科分设普通急诊患者、危重伤病患者和救护车出入口通道,并应有醒F1的路标及标识10有普通患者与危重患者分流通道的得5分,有急救车专用通道及专用停靠处得3分,路标及标识醒H得2分。急诊科应设有急诊通讯装置,并能完全符合急诊工作需要(有线或无线通讯设备5完全符合、覆盖全面齐全得5分,部分覆盖得3分。H标准分注备3翳(20))及划计实落有障保全安量质有仅分5得。的分录2记得议录会记S议质会和量案质方有障仅保,全分安3量得质案有方H急诊技术团队20H标准分注备二」~•9fjP刀—、11rn^••护奚±-例206医师队伍(15)匕结学分历上得学以不E7r±临⑵E□E序号检査内容标准分评分标准备注临床能力20能够掌握代表本专业先进水平的技术得5分;具有本专业疑难病种较高的诊治能力,诊疗效果好得5分;评估前3年,年主持开展新技术新业务21项得5分;评估前3年,年主持科内专科查房230次得5分。教学科研水平10评估3年内,指导毕业研究生$6名得3分,每少一名减1・5分;评估前3年,主持在研国家