文档介绍：视频欣赏:构建人类命运共同体第二课构建人类命运共同体第一框推动和平与发展中山市黄圃镇中学肖慈英活动一:阅读材料回答问题:第二次世界大战材料一:第二次世界大战(1939年9月1日—1945年9月2日)战争范围从欧洲到亚洲,从大西洋到太平洋,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计,战争中军民共伤亡9000余万人,5万多亿美元付诸东流,是人类历史上规模最大的世界战争,也是人类历史上的一场浩劫。材料二:核武器的危害:第二次世界大战中,美国在日本的广岛和长崎投射了***:,方圆1公里内人畜绝迹;在长崎由于多山,死亡人数为6万,但随后不久又有6万人死于放射性尘埃,战后多年共有25万人死于相关并发症即遗传疾病。思考:(1)材料一和材料二分别说明了什么?两则材料共同给我们带来什么启示?材料一说明战争让人类付出了惨痛的代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。材料二说明了核武器的使用带来了毁灭性的后果。两侧材料共同启示我们要珍惜和平发展,努力维护世界的和平与发展材料三:第二次世界大战后,国际交往越来越频繁,国家间的相互依赖日益加深。为促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。1945年10月24日,成立联合国正式。联合国在维护世界和平,缓和国际紧张局势,解决地区冲突方面,在协调国际经济关系,促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面,都发挥着相当积极的作用。此外,还有欧洲联盟,非洲联盟,东南亚国家联盟(东盟),世界贸易组织等阅读材料,回答问题:当今世界主题材料四:2019年4月27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京雁栖湖国际会议中心举行圆桌峰会。共40个国家和国际组织的领导人出席圆桌峰会,围绕“共建‘一带一路’、开创美好未来”的主题,就推进互联互通、加强政策对接以及推动绿色和可持续发展等议题深入交换意见,达成广泛共识,并通过了联合公报。阅读材料,回答问题(2)材料三、材料四共同说明了什么?(主题)当今世界是一个开放的世界,和平与发展是当今时代的主题知识归纳:1、为什么要维护世界和平与发展?(1)历史教训我们,战争让人类付出了惨痛代价,战火导致满目苍蝇,生灵涂炭,启示我们应珍惜世界和平与发展。(2)从当前世界发展的趋势来看,当今世界正处于大变革大发展时期,各国相互依存程度加深,任何国家都不能独善其身,维护世界和平与发展是顺应世界主题的需要。虽然和平与发展是当今时代主题,但是威胁和平与发展的因素却依然存在。活动二:学生小组作业成果展示:威胁世界和平与发展的因素要求:学生派代表展示小组之前课前准备的主题作业成果,其他小组学****和评价作业成果时间:8分钟知识归纳:2、威胁世界和平与发展的因素(1)威胁世界和平的因素主要有:霸权主义和强权政治,恐怖主义,地区冲突、民族矛盾、宗教纷争等。领土争端和历史遗留问题。(2)威胁世界发展的因素主要有:全球环境污染、传染性疾病蔓延、贫困、人口等问题那么我们应该怎样战胜这些因素,维护世界和平与发展呢?