文档介绍：幼儿园暑假师德培训方案幼儿园暑假师徳培训方案(>幼儿园暑期师徳培训方案幼儿园暑期师德培训方案为了进一步加强教师职业道德和职业理想教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,遵照区教育局文件精神,结合我园实际,将开展“牢记使命勤耕耘,不负重托乐奉献"为主题的教师职业道德教育,现将具体学****安排如下:一、培训时间:8月25日——8月31日二、 学****内容:学****吴兴区推进义务教育均衡发展的若干意见》、《吴兴区创建省级义务教育均衡发展区实施方案》及《吴兴区关于创建省级教育现代化区的实施意见》等相关文件;学****最美教师张丽莉、最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌等感人事迹;学****教师职业道徳规范》,幼儿园管理制度,幼儿园工作计划。三、 培训方式:理论学****与实际操作结合,集中学****与分组讨论结合,典型发言与书面汇报结合C四、 具体安排:8月25日,全体教师师徳动员会议。学****2012年全区教育系统暑期干部读书会精神,深刻领会区委主要领导、区政府分管领导及局领导讲话精神。8月26日,全体教师培训。专题学****和区推进义务教育均衡发展的若干意见》、《和区创建省级义务教育均衡发展区实施方案》及《和区关丁•创建省级教育现代化区的实施意见》等相关文件,明确我区创建省级义务教育均衡发展区的目标、任务及各校(园)应履行的职责,通过认真细致的分析找出差距,提出意见建议。8月27日,上午全体教师培训。学****最美教师张丽莉、最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌等感人事迹,深入开展教师职业道德主题研讨,不断增强广大教师的责任心与事业感。下午分年段组讨论“我们的价值观覽8月28日,上午集中学****交流教育教学工作经验与体会;宣讲、讨论学校工作计划;下午学****幼儿园各种规章制度。8月29日,上午撰写师德学****体会,下午全体教师家访。8月30日,上午集中开会安排开学王作,总结培训学****情况,强化开学王作要求;下午教师书写体会与总结,制订工作计划。8月31日,幼儿园小朋友报到注册。五、 几点要求:1、 充分认识培训学****的重要性,端正学****态度。2、 遵守培训学****纪律,不得借故请假、缺席、迟到、早退。3、 做好学****纪录,每位教师向学校提交一篇培训学****书面总结。4、 教职工在本次培训学****活动中的表现情况(考勤、发言、纪录、总结等)纳入教师今年9月份的工作考评,与工资挂靠。六、 分组安排:第一组,小班年段组,林老师负责;第二组,中班年段组,和老师负责;第三组,大班年段组,和老师负责;**幼儿园2012年8月25日幼儿园暑假师徳培训方案(二):2012幼儿园暑期师德培训计划2012幼儿园暑期师徳培训计划邳庄镇中心幼儿园2012年8月20日2012幼儿园暑期师德培训计划师德教育是教师教育工作的核心内容。为了进一步做好一年一度的暑期师德专题培训,提高全体教师师德水平,现将2012年屮心幼儿园暑期师德培训做以下计划:一、指导思想以党的十七大精神和科学发展观为指导,紧紧I韦I绕全而推进素质教育的要求,以“学为人师,行为世范"为准则,进一步丰富新时期师德建设内涵,树立一批新的师德典型,引导我园广大教师以先进典型为楷模,不断提高师徳修养和教书育人的能力水平,造就一支让人民满意的幼儿教师队伍。二、 培训对象:全体教师三、 培训内容(一) 学****教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》,《国家小长期教育改革与发展规划纲要》等,组织师德专题动员报告。通过学****进一步弘扬高尚师徳,增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,全面落实“育人为本、德育为先”的要求,努力捉高教职工思想政治和政策理论水平,把未成年人思想道德建设提高到一个新水平。(二) 结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹,身体力行,不断提高职业道德水平。通过组织讲座“教师如何做人”、“老师与妈妈”观点分析、学校师徳状况分析及学****宣传“我感动的教师"先进事迹等形式,通过挖掘教师身边的先进人物和事迹,大力宣传、弘扬优秀教师、教育工作者的先进事迹,树立正确的谋生观、享受观和发展观,提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风;同时通过白学剖析反面典型案例,认真进行警示教育。(三) 开展“师德师风大讨论”活动。对当前存在师德方面的缺陷和不良现象,开展讨论、自查、反思、整改活动。每位教师在“师德师风大讨论”活动中做到有笔记、有心得,并写出体会文章。四、 培训时间8月25日〜8月30日。具体日期安排见附件。五、 培训要求1、 建立领导小组,统一要求。建立以园长兼书记为组长的师德培训领导小组。全体在职在编教职工都必须参加师徳专题培训。积极引导广大教职员工把加强学****提高,实现理论与实践相结合,提高教师教育教学水平作为口主口觉的行为;牢固树立一切为了孩子的理念,增强求真务实的自觉性;把树立教师止确的价值观、质量观和人才观,真正落实到打造“创先争优”活动中去。2、 合