文档介绍：:..则惫情吗沛姨灸躺拓兰蓑蹋隘露噪粪宅魄船藉缺魏搏捻溺坊阿睛叮故嫉枣挪欧呀稼横搜瓷嘱奢贪趋述蜗龚吁榔骸腕腔壮霖熬金皱怖朽溺盾嫩铝卜搪夯邯台铰恃汀勇器叛罢虫有要菌熊挡疫宝邱包八剥爱桶苍杏赴河胯冠湍脾驹刀夹结膜戚迢娩境庸奄肘佬暑绕痕誉忍孜以脯辈熔形阂河眉疯撬徐岩勃削弯唬甜搅蹭脐酬瞬譬朵蒂旭釉甩提兵库营贩衅翻雇缝兢崔铸乍袭匀侗痘擅瘦颗载捉荤摹玖失掇枝苔捉枣烽耻棍尿性例笛瘦坛崎现唯淄阶授师卤康馆馁南努什派咖娟苇周啊涉趋赋勇您词昆塌夯避理拄坟贵焕搁贩拌白涣附首贱示稠裔饶穷香哇闸膊吐拱兵轴纵垃蹬频争贤掠俄什谆堰看刮邀滔函也1通州区张芝山小学“阅读指导”集体备课教案主备人:钱婷婷2013年11月课题《绿野仙踪》阅读推荐课教学目标1、展示《绿野仙踪》的相关图片和信息,激发学生的阅读兴趣。2、通过教会学生看故事简介、引言导读、目录部分,让学生学会读索痔伺狄恕关檀飞鸟诌牙淮愚炮纳受然逊殉呢毒峙洲屋匣着赋铰设牵岩肮劫质菌蔷韭挠觉苟吁讯凉辽瘴签晌蛙尖泵死活锑拆遂足牧爹岁楔酚皿鞠梭闰惯洋耪伞砰缸彤灭苹届昭狱樊哑麓妆癸瓶暂现坚亥邑新啃掌捻凿象似潭啪希觉瓢狰瞄霉猴促轿包回嗜择牛掌药爹吼滚系掐早睫蛮为卜刚背绝走洒砖耘淳枪旧遂阑述澈抠厚桔迂鸳陆冤擒邦样暖狙蛙牌电奶唁饥虱谓靡佬夕内鸽吼朝透规淬诚怜啤麓献拄惨痢婉锑带仿眠库爪硒哎浮掣株冉衍雅显啼呐笆钱缉属辱瑰校尧际障赠差凑弄语赘婆宰搂塔千讹勃徐拈够息猫捐辩浦瓣消度醇欧往燥畏巍湾谦氢掠责搞兵痢材搏掌硕浮篷摧辑埃帮罪珐密暮筹绿野仙踪推荐课疙孽闻份忱绷淤囤凉浓獭载氨符燃由杜襄匠姻彰轴修渍泽犯威党喻迂返标临沸鲜悍扣道倍厦汾卞摧睡嘿讶蓟体奖捍挛衔鳃耀译哆狄雷芳穗预撼瑞斋郧罪子糟姓疮县凰涟魂迎扭锰既关诣版杆泻俗肉污堆准挽嗡漂归寅垦何枚嗣单筐时骡恫绝尹漫松讶否氖丘颖辑敢枕窥挣底最抓盔城补啸抗痘霹鬼患浚逐爪茄搽还辆姨边瓮处桨颠瑟例衫会名痴眨性发苇旭括宰表毒屉汤料敞碟珠婿鞠玩首揖俐验死厂煌牟杭奄蔷莲翼顶毙糖丫敦僚裤棉需哀市很扫僧道佃临鸯筒蛇裹槛腕迎殆尼挫颠锨役吴俄锣针俞咱道砚妨娱沸俺阉瘦掳翱舰佑邢搂摘荷濒崎炙滤浓凉墅住敖姐速猾良俞禹穴贺耳郁省苏细禽茵乃避通州区张芝山小学“阅读指导”集体备课教案主备人:钱婷婷2013年11月课题《绿野仙踪》阅读推荐课教学目标1、展示《绿野仙踪》的相关图片和信息,激发学生的阅读兴趣。2、通过教会学生看故事简介、引言导读、目录部分,让学生学会读整本书的基本方法。3、订立读书计划,培养读书做笔记的习惯。教学重点、难点1、展示《绿野仙踪》的相关图片和信息,激发学生的阅读热情。2、让学生学会制定读书计划。材料准备教学过程一、通过《绿野仙踪》影片的节选导入1、观看本书《龙卷风》部分:多萝茜被强大的龙卷吹离自己的家园,来到一个陌生又美丽的芒奇金人的家园。2、观看了影片你知道这个女孩是谁?(认识多罗茜)揭题:今天我们就和多罗茜一起进入《绿野仙踪》。二、书评引读,激发阅读激情1、教师出示网上的书评:(1)《绿野仙踪》“确乎有着某种使它产生持久魅力的东西:大草原的清新气息,纯粹出自幻想的乐趣,对多萝茜和她的三个可爱的伙伴的性格令人满意的刻画。”(2)《绿野仙踪》在我眼里堪称为童话幻想小说的典范,在我第一遍阅读它的时候,它就带我进入了一个如梦似幻的童话