文档介绍：地都镇第一初级中学地震应急安全演练方案为了提高全校师生在密集场所的应急避震避险能力,进一步深化全校师生的防震减灾意识,保证全校师生在地震临震预报发布或地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》精神,更好地展示全校师生防震减灾宣传教育工作成果,经学校安全工作领导小组研究决定,在全校开展地震应急模拟演练。制定如下演练方案:一、演练目的通过地震应急演练,使全体学生掌握应急避险的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,学会逃生的本领和能力,提高学生应急反应能力和自救互救能力。2、演练指挥小组现场总指挥:朱文翰(施口令、演练简短总结)徐锐秋(负责秩序及编排)黄鹏华(负责联络及统计人数)郑树尊(负责后勤和搜救)三、,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的地点,同时强调演练是预防性、模拟性演练,避免发生误解。“安全地带”——学校操场进行实地检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。“紧急避险”信号(录音鸣笛和5连响钟声各敲三次),第一次信号学生不得离开教室,应迅速躲到桌子下面;第二次信号是“紧急疏散”(5响钟声各敲三次或吹哨子)发出后,在老师1的组织下有序快速离开教室。(点名册),绝对掌握当堂出勤人数,严肃纪律。四、演练要求听从指挥,服从安排,保持安静。动作规范,严禁嬉戏、推拉、冲撞、拥挤,避免踩踏事件的发生。,不得串位。,如出现拥挤摔倒,现场老师命令学生暂时停下,后面学生及楼梯口应立即停止行动,等险情消除后,再按顺序撤出。,严防踩踏事件发生。五、演练疏散程序听到第一次信号“紧急避险”后,全体学生在5秒钟的时间内,迅速钻到自己的课桌下并且用双手抓紧课桌腿。听到第二次信号“紧急疏散”后,每班靠门的学生立即开门,学生按座次撤出教室,以班为单位有序撤出。教室内学生疏散安排如下:靠近门的学生先疏散。前4排学生从前门依次疏散,后4排学生从***依次疏散,要求有序、动作迅速。出门后变成一路纵队,按指定方向疾步前行。:学生疏散到指定的安全地带后,各班班长迅速集合、清点人数,向班主任报告,再由班主任向管级行政人员报告,管级行政人员把全级情况及时、准确地报告总指挥。总指挥把各个教学楼报告的情况进行汇总并对此次演练进行总结,宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。现场班、科任