文档介绍：2014-2015学年上期图书室工作计划双谊初中徐志慧目的和要求:中小学图书室是基础教育的重要组成部分,是实施九年义务教育的一个必备办学条件,是学校的书刊情报资料中心,是开发学生智力,全面提高教育教学质量的重要阵地,是为学校教育、教学和教育教学研究服务的机构。中小学图书室是学校教育十分重要的基本办学条件,是课堂教学的延伸和扩展,是普及实验教学的一个重要方面。“普实不验收,两全不进场。”加强学校图书室建设,有利于普实验收和双基教育,是强化学校小硬件建设的一个重要组成部分。学校图书室是学校的一个组成部分,它是为学校教育、教学服务的教育辅助机构。图书室就是贯彻党的教育方针,配合学校的教育、教学工作。通过组织、宣传、推存和提供各种书刊文献资料,最大限度地满足广大师生的求知欲望,为提高教育、教学工作的质量而服务。为培养有理想、有道德有文化、守纪律的青少年一代成为德、智、体、美、劳全面发展的四化建设人才而服务。同时,中小学图书室也是传播弘扬先进文化,具体落实江泽民同志“三个代表”重要思想和落实胡锦涛总书记“科学发展观”的地方,是以实际行动迎接“十八大”召开的重要岗位和阵地,对于弘扬新时代主旋律,弘扬民族精神具有不可代替的作用。二、图书室情况及学生情况分析:我校图书室始建于1995年,现有图书16800册,图书柜45个,人均藏书35册以上。对现有藏书采用了《中国图书馆图书分类法》的分类标准,进行了二级编目,教学相关类图书,还进行了三级编目。采用了主题分类法,恰当的把学校图书分为25大类,即有:1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论类|;2、哲学类;3、社会科学类;4、政治法律类;5、军事类;6、经济贸易类;7、教育类;8、各国文化类;9、学前教育类;10、中等教育类;11、继续教育类;12、语言文字类;13、世界文学类;14、中国文学类;15、艺术类;16、世界历史类;17、中国历史类;18、自然科学类;19、生物科学类;20、医药卫生类;21、农业科学类;22、工业技术类;23、综合百科类;24、辞典工具书类;25、综合类图书。学校图书室严格按照《宜宾县中小学图书室管理细则》的要求,建立建全了“四薄二卡”,《图书总括登录薄》、《图书个别登录薄》、《图书这些注销登录薄》、《图书借阅登记薄》、《图书分类目录卡》和《图书索书卡》做到了书帐相符。方便了师生借阅,促进了教学活动。学校建立建全了图书保管室和图书阅览室,均达到了上级的相关普九要求。学校图书室建立建全了《图书管理规则》、《图书赔偿办法》、《借书制度》、《资料室制度》、《借阅室制度》等一系列的规章制度做到了制度上墙。学校图书室坚持采用个人办证借书和班级集体借书相结合的借阅方式。学校图书室依据图书CIP数据,对图书进行了著录。为读者服务是建设图书室的唯一宗旨,外借和阅览是图书室效益发挥的重要环节。学校的阅览室订阅了多种报纸和杂志,能保证开放时间,每周开放20学时以上。同时,还办理了学生个人借书证,开展了班级集体借阅和学生借阅个人相结合借阅的形式。学校全体学生都能借阅图书室的图书。但是,学校图书室的图书数量和“两全普九”的标准还有差距;同时,图书室藏书的结构也不是无懈可击的。图书资料陈旧,适应不了教育发展的需要。图书室现有的很多图书还是上个世纪七八十年代出版的。这种图书室“烂书充数”的状况,根本适应不了当今基础教育新课