文档介绍：高石崖初级中学“四学一测”教学模式语文学科导学案年级八课题22、短文两篇-《陋室铭》、积累文言字词、识记文学常识。2、朗读并背诵课文,体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。3、理解托物言志的写法及本文的主旨。复****回顾托物言志:即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是,这个“物”便具有了某种象征意义,即借物言志,借物抒怀。作者的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣没有直接表达出来,而是通过对居室的情景的描绘体现出来,借“陋室”扬“德馨”,这是托物言志的写法。自主学****铭”文的特点:课文是一篇“铭”文,铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。修辞手法上多用比喻,对偶,排比,文句精美,句式整齐,讲究押韵,是典型的骈文。本文除末尾句外,其余各句都押韵,读来朗朗上口,极富音韵美。自主预****释题并简介作者“陋室”:简陋的屋子。   刘禹锡,()代诗人、哲学家,字()。洛阳人,唐顺宗时,热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力,失败后,被贬为朗州司马。文章写在革新失败后。作者借描述陋室主人高雅简朴的生活情趣,来表现自己不与世俗同流合污的精神和清高自诩、孤芳自赏的品格。这正是作者在革新失败后的心境写照。有《刘宾客集》(一称《刘梦得文集》)。2、给下列加点字注音。陋室铭(     ) 德馨(     ) 鸿儒 (     ) 案牍(     )3、朗读课文(要求读音正确、停顿恰当、语调合理)4、借助书下注解和工具书以及已有的文言知识,去尝试解释词语翻译课文。将自学中碰到的问题先在学****小组中解决,不能解决的以小组为单位提出,集体讨论解决。理解加点词词义(1)有龙则疑点简记灵       (2)斯是陋室   (3)惟吾德馨      (4)谈笑有鸿儒    (5)往来无白丁      (6)无丝竹之乱耳   (7)无案牍之劳形  合作互学读懂课文,体会文章精妙新颖的构思及托物言志的写法(相信自己,我能行。)(学法:学生先注意听别人读课文,然后标画之后讨论,最后集体交流)1、本文紧紧扣住“陋室