文档介绍：远程教育应用教学计划根据阿城区教育局2009年工作要点和玉泉中心校的有关要求,结合本校实际,特制订阿城区玉泉河南小学远程教育应用教学计划。一、  指导思想以课堂教学为中心,全面提高课堂教学效益和教学质量,最大限度发挥远程教育设备使用效能。二、  工作目标1、       提高教师应用远程教育设备的能力2、       探索信息技术与学科整合的教学模式3、       规范远程教育应用工作流程三、  工作内容1、       开展以远程教育设备应用为中心的教研活动,组织中青年教师开展“三位一体”研讨课活动。重点探索远程教育设备应用于课堂时所产生的问题和发挥的作用,初步总结出适合信息技术与学科整合的教学模式。2、       开展以骨干教师为主体的名优教师讲堂活动,让骨干教师根据自己运用远程教育资源的经历,谈自己运用远程教育资源的感受和收获。同时介绍自己的成功经验,帮助其他教师尽快成长。3、       开展以校本课程和地方课程课堂观看爱国影片的活动,计划每个月让全校学生观看一部爱国主义影片,同时要求学生写出观后感。4、       开展信息技术与学科整合的赛课活动,帮助教师尽快适应现代教育设备,让远程教育设备最大限度的服务于课堂。5、         对教师使用远程教育设备课时进行明确的规定(1)全体教学人员要上交远程教育教学计划。(2)数学语文任课教师要根据多媒体教室的课程表进行远程教育课授课,其他学科授课要提前预约,并填写好相关材料,同时上交电子版的教案和课后反思。建议同年组合作,资源共享。(3)远程教育授课时数要求:数学语文每周1课时,全学期15课时其他学科每月6课时,。(4)信息技术教室整合课授课时数要求:每位授课教师每月1次,提前预约,并填写好相关材料,同时上交电子版的教案和课后反思。四、  工作时间安排三月份: 1、组织全体教师观看《阿城区岗位大练兵录像》光盘。 2、对全体教师进行电脑技术操作水平的培训。   3、组织全校学生收看安全教育光盘。四月份: 1、教师利用远程教育资源进行公开课教学。 2、组织学生观看爱国主义影视片。五月份: 组织教师观看电脑接收的《同步课堂》内容,并用指导学生的期中的复习工作中。六月份: 1、教研组利用远程教育资源进行教研专题研讨。 2、组织教师观看《课堂实录与点评》。七月份: 总结本学期所开展的各方面的工作。全省农村党员干部现代远程教育2011年度教学计划 按照中央和省委关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署,根据全国农村党员干部现代远程教育教学大纲要求,结合我省农村党的建设和经济社会发展需要及农村党员干部群众的学习需求,特制定本教学计划。一、指导思想和教学目标1、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神,围绕农村改革发展稳定大局,着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科技文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,充分利用现代远程教育技术手段和教学资源,发挥互联网模式的优势,有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、适用技术等方面的教育,以建立“干部经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制,为全省的经济建设提供有效的知识、信息、技术服务和人才支持。2、教学目标通过开展现代远程教育,使广大农村党员干部掌握“三个代表”重要思想、科学发展观的主要精神和农村基层党建工作的基本知识,学习创先争优活动中涌现的典型,了解党和国家关于“三农”问题的相关政策和法规,学会和掌握一些实用技术、从业技能,及时掌握有关农民致富的新经验、新信息,了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识,努力培养大批有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型农村劳动者和各类实用人才。二、教学重点根据我省农村实际,本着系统性、原则性、灵活性相结合和“实际、实用、实效”的原则,主要安排政治理论、政策法规、农村先进适用技术、经营管理、市场信息、致富经验、农村卫生、科普知识、文化体育等方面的教学内容。同时结合全省党员教育培训工作大力开展实施“八大经济区”、“十大工程”战略任务教育,用“大庆精神”、“铁人精神”、“北大荒精神”等为代表的黑龙江时代精神引导党员增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,增强服务群众、干事创业的本领。重点课程设置和学时安排是:1、政治理论(10小时)主要包括:全省“十二五”规划相关内容,“三个代表”思想及党的十七大和十七届四中、五中全会精神辅导、科学发展观、创先争优、优秀党员干部先进事迹等。2、政策法规(10小时)主要包括:党和国家有关“三农”问题的重大决策,统筹城乡经济社会发展、农村富余劳动力转移及就业、扶贫开发等方面的政策法规。3、农村先进适用技术(20小时)主要包括:水稻、玉米、大豆等农作物种植技术;河蟹、甲鱼、鳖等水产品养殖技术;猪、牛、鸡