小学四年级读书活动方案.docx

文档介绍：:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯。《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求,着眼于学生的终身发展,学校将积极开展大阅读教育,努力为学生营造一个书香校园,使读书成为学生的****惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。二、活动目的:激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好****惯。使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。3、促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。4、营造书香校园,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。活动对象:活动口号:四年级全体学生读经典的书,做有根的人。五、活动方法要求:(一)重视读书活动,加强书香校园建设。1、对学生读书活动的具体要求:(1)一条主线---熟读经典诗词。四年级:熟读背诵经典诗词20首;(2)必读书目---根据新教育文库的推荐书目(每班张贴),组织学生开展“大阅读”活动。四年级:每生每学期必读学校推荐书目3本;2、对学生读书活动的具体措施:发动学生按书目买三本书。建立班级图书角,引导学生将家中的优秀图书带到班级中,成立班级图书角,专门配备1-2名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。图书室根据新教育文库推荐的书目,凭借我校图书室已有的图书,每月作好一期新书介绍工作,调动学生阅读兴趣。图书管理人员要积极做好每日的图书借阅工作,以确保读书活动的正常开展。开设阅读课,午间休息时间为学生读书时间,教师要严格控制作业量,为学生创设一个宽松的课业学****环境,学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。各个班级以古诗园地为阵地,引导学生背诵经典诗词,学期结束各班组织考评,成绩记入期末综合成绩中。与少先队结合,充分发挥红领巾电视的作用,开办“好书介绍”、“读书心得征文活动”“阅读小明星”等栏目。学校积