文档介绍：学科渗透法制教育--------心得语文教研组李琰新学期伊始,我们组成员在教研组长的带领下学****了"学科渗透法制教育"这个内容,使我意识到,在科技迅猛发展的21世纪,学校教育已不再满足于对知识的获取和积累,学生也不能仅仅只具备读写计算能力。风云变幻的世界要求他们具备社会生存能力,更要求他们具有一定的法律知识。邓小平同志指出,“法制教育要从娃娃抓起”。江泽民同志也强调,“在青少年中加强法制教育,是实施依法治国的具有长远性、根本性的工作,要持之以恒地抓下去。”而学校教育,尤其是语文教学在完成学校德育工作任务方面有着独天德厚的先决条件。因此,语文教师在学科教学中应凭借学科特点,挖掘教材内容,通过多种途径进行法制教育和德育渗透,传授知识技能,也可渗透法制教育内容,让学生从小就有法制观念,知道用法律保护自己,养成懂法守法的****惯,从而健康成长,做个“四好少年”,成为“四有”接班人。然而,这对于我们教师来说也是一道难题。因为,我们虽然是老师,但是对法律知识了解的并不多,可是又不能忽略这一方面的内容,于是我就通过上网,观看中央电视台的《今日说法》《道德观察》《法治在线》《大家看法》等栏目了解一些法律知识,有时还和办公室的老师作交流。总之,抓住一切机会丰富自己的法律知识,为完成语文教学中这一新任务打下坚实的基础。例如在上《鲸》这一课时,谈到齿鲸是那么凶猛,那么厉害,连人类也会吞食,是不是什么都伤害不了它们了呢。学生告诉我,世界上所剩的鲸数量并不多,已成为濒临灭亡的物种时,我问鲸到哪里去了,学生说被人类杀害了。我紧接着告诉学生,为了保护濒临灭亡的动物,世界各国都相继出台了《野生动物保护法》,所以现在,谁也不能随意捕杀他们了,否则会受到法律的制裁。就这样,我对学生渗透了<<野生动物保护法》的教育。在备《综合性学****遨游汉字王国》时,为了了解相关知识,我又上网查阅了相关资料了解到,街上那些广告招牌也不能乱改乱写词字,否则也是违法的。总之,学科渗透法制教育的道路任重而道远,我回努力尽可能多的去了解法律知识,心中时刻树立法制观念,加强小学生法制教育,培养学生良好的学****生活****惯,提高学生法制观念和明辨是非能力,使他们成为学法、知法、守法、用法的合格公民,成为社会主义事业的接班人。