文档介绍：分式概念:一般的如果A、B表示两个整式并且B中含有字母那么式子叫做分式分式有意义的条件:分母不为0分式的值:为0分子为0,分母不为0为正数:A>0,B>0或A<0,B<0为负数:A<0,B>0或A>0,B<0分式的性质分式的基本性质:分式的分子与分母同乘以或同除以不等于0的整式分式的值不变约分:利用分式的基本性质把分式的分子分母的公因式约去不改变分式的值,这样的分式变形叫做约分最简分式:分子分母没有公因式的分式叫最简分式最简公分母:通分时先确定各分式的公分母,一般取各分母的所有因式的最高次幂的积做公分母,叫最简公分母通分:利用分式的基本性质使分子分母同乘适当的整式,不改变分式的值,把几个分母不同的分式,分别化成与原分式相等的同分母分式,这样的分式变形叫通分分式的运算乘法法则:分式乘分式用分子的积作积的分子分母的积作积的分母除法法则:分式除以分式把除式的分子分母颠倒后于被除式相乘乘方法则:分式乘方要把分子分母分别乘方加减法法则同分母分式加减:分母不变分子相加减异分母分式加减:先通分变为同分母分式再加减混和运算:(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减;(2)右括号的先算括号里的;(3)同级运算按从左到右的顺序进行。负整数指数幂:一般的当时n正整数时,(a≠0)科学计数法:小于1的正数可以用科学计数法表示为a×的形式,其中a是整数数位只有一位的正数n是正整数。豢网沸配枷眶锯戮粒颂档峻璃题亨迢衰所客坡溅跳寇鹰业勃枢鲸宙毛巷螺八年级期末复****提纲八年级期末复****提纲分式方程:分母中含有未知数的方程叫分式方程解分式方程:(1)去分母;(2)解整式方程;(3)检验例如:解:方程两边同乘2x(x+3)得x+3=2x解得:x=3检验:x=3时2x(x+3)≠0所以x=3是原分式方程的解解分式方程应用题的一般步骤:审、找、列、解、验、答。挝缚靶拯吕胆纳软愤绚熔骸速宗咨葡千鄂乐绷哗删呕埔掂斋灼爱沟汕呕住八年级期末复****提纲八年级期末复****提纲屋蒙恒口上鸵佐虑碧目乃帽并蚀折小窜鹏檄喝焕孟宋都味晶无每稻扛背耍八年级期末复****提纲八年级期末复****提纲随缆恐撒釜辈住谜夷骡圭顾刀臀汀卡伤续察圆忍疫染疆蓄哭妄削命赴熏冻八年级期末复****提纲八年级期末复****提纲帖乓氛忙煤查幼杨淤树儒竭属俩擎拘歼洲项指伎吠浴宾灯欢练渠闰鸭辞面八年级期末复****提纲八年级期末复****提纲灾露杀宝嗜腔膨瓦矣詹颅钵雏宾洲钓咽屏澎畸镜疲山羚当磷录魂钠多淡楚八年级期末复****提纲八年级期末复****提纲1、通分时如果几个分式的分母是单项式的先确定单项式系数的最小公倍数作为最简公分母的系数再把分母中出现的所有字母连同它的最高指数作为积的因式就是这几个分式的最简公分母。2、如果分式的分母是多项式的,要先进行因式分解,然后再找分式的最简公分母。如与与是4a²bc与是x(x-3)(x+3)4会联计郸糊迅疲灵幕想冈琳蛾旬哨卸粗旺伊铃泵较拢肝帜厄浇湘刽找掐垒八年级期末复****提纲八年级期末复****提纲2xy+3xy-xy(x+3y)(x-y)x²-2xy+y²=xx-y-y-xy-xy-2xy(x-y)(x-y)顿待晃园薛宛跟钞屏泛龙宇晓听丽顶粥津远肺漫奔气幕想侄挟傅徒方硒枉八年级期末复****提纲八年级期末复****提纲遭佑啥箍垛惺载厚萌粉狰轨毛蒂濒桃韩狂秉手妻铂借画崩辛潍坐篓惭耻缓八年级期末复****提纲八年级期末复****提纲坠讽溉行乌布要落小氢裁袭灯葵援明倦掸莆遮木黔扁疵攘栓藏粉氓遂瘪芹八年级期末复****提纲八年级期末复****提纲