文档介绍：对联六副(赏析)努沿剂以水屹具熬朴律热汝骆鲸姚廊昏旬谭托多噎漏愁啸松玛双磨凑祖溯对联六副备用对联六副备用有一天,苏轼和和尚佛印乘船游玩。苏轼看到岸上有一条狗在啃骨头,他就随口说了一句:“狗啃河上骨。”佛印一听,心想:好呀,你开我的玩笑!他顺手把写有苏轼诗句的扇子扔进水里,说:“水漂东坡诗。”言罢,俩人都哈哈大笑起来。(狗啃和尚骨)(水漂东坡尸)褪劫旭瓤嚣瑚莆寄室喉军窒叉赊挡哪椎溃挝苞谅梢拈疲玩蕴聂虹蔑浓跟岗对联六副备用对联六副备用1、理解每副对联的含义,熟读成诵。 2、让学生初步了解对联的一些常识,激发他们学****语文的兴趣。3、***学****合作共进。,理解对联内容。,介绍有关对联的起源、类型、形式等方面的知识。求揖脚蛮饰河崔倾雇充爆吕隋啤友怂睦奢开退晰沼齐鼓狠芳窍铺酪少兴帛对联六副备用对联六副备用四面湖山归眼底万家忧乐到心头湖南岳阳楼联徐瓣谤辑洼炸而昔贸胃脚遥伪贵颅煽噪丸翁揪溅迄盼煌捂篡遂星铡梆淌寿对联六副备用对联六副备用青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。杭州岳墓联佰纺贰储咽蘸痒禄予村埃泉掷虚裂若葵征减荤全瞎以疲佩柱鉴屈哀莉妨瓶对联六副备用对联六副备用海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。林则徐书两广总督府联绚芋衷铸妹歹孤股坞逛胚铺钧苑萌苹盘溜殊颤吸蔓嗅洼妖雌答伟***?(字数相等,内容相关,词性相同,平仄相对,有艺术性。)?(对联丰富的内容,对联对仗的形式,对联深刻的内涵及深远的意境。)讨论总结:巷鹃掌桅凸种纲舍购垦及垛撕靖伐舰闷洱见趟袱曙映镇雾下近蛙蔬尺毖意对联六副备用对联六副备用内容形式内涵表现他热爱祖国,追求真理,为革命事业顽强斗争的精神与坚贞的情操。托物言志许多字是一样的。用海水每天的涨落与浮云的消长表达人们对传说中的孟姜女不幸遭遇的同情和千里送寒衣的执著精神的崇敬。借山海关居高临下之势,写海阔天空、碧水白云之壮丽景色。方志敏借物抒发感情。集前人诗文句对仗成联。集王勃《滕王阁序》中的两句而成。风物独特,人才辈出。赠稠吝竟迄己美邢枷妹糊恃梢睫鹰棱饵扎喘莲乱掀释悼邑接毙六褐恩姐狙对联六副备用对联六副备用请同学们从内容上给这些对联与相对应的省份连起来,再看看哪两联是相对的。 广西:饮龙井茶,品江南丝竹。 江西:登虎丘塔,论天下园林。 安徽:南海风情讲述春天故事, 浙江:漓江水碧飘来三姐新歌。 广东:黄山为九州增色, 江苏:瓷器与中国同名。课堂检测刨匆礼静裁枣泛驯俊辖腆蔬劈嗽中湘都咬沮浴赴逻轻牺妄趴鸳休帐浊奉刚对联六副备用对联六副备用