文档介绍：心理健康教育宣传周活动总结测试技术13-02班心理委员:李林林心理健康宣传周活动总结—测试技术13-02班为了进一步加强同学们的心理保健意识,也是为了让更多的人来关注大学生心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性,从而来提高同学们的团队意识,增强大家的参与意识、集体荣誉感和凝聚力,同时也提高人与人之间的信任度和责任感。我们班也在心理健康教育宣传周组织开展了心理班会,在我们班委的共同策划与组织下,我们的活动也顺利的开展了。我们的项目由下面几个活动以及同学们的感受分享组成:、、大风吹由一个发令员站在大家围成的圈子里,说出一个自己身上存在的一个特征,有与他所说的特征相同的同学需要站起来,然后大家开始交换位置,抢凳子坐下,最后留下的同学失败,作为发令员重新开始。收获与感想:在活动中可以考验大家的灵活性;有些同学则很谦让;并且大家找的特征也是有的很明显有的很难发现。如果从他人身上找到与自己相同的某些特征,大家就会很乐意与他相处,这种接近会使双方萌生亲密感,即亲和效应。二、释放压力每个人发一个气球,自己把气球吹起来,尽量吹的大一点儿,然后把气球系上,拿笔把近期来的烦恼和不开心的事情,都写在气球上面,之后把气球里面的空气释放出来,就会发现,上面的烦恼字迹都变小了,甚至不见了。收获与感想:无论有什么不愉快的事情,不能藏在心里,说出来,或者找一些方法宣泄出来,心情就会好很多,所以希望大家无论何时都以一种积极乐观的心态面对生活。、、解开千千结小组成员手拉手围成一个圈,看清楚自己的左手和右手是谁,确认后松手,在圈内自由走动,当喊停的时候,大家站在原地不动,伸手拉住刚才自己所拉的左右手,在不松手的情况下,恢复到原来的圈。收获与感想:一是面对结,我们要有努力去求解的态度,同时在一个团体里做好领导者和执行者各自角色的协调;二是如果经过努力后我们发现这个结暂时没办法解开,那么我们需要客观的总结经验,放下永无解法的死结,不让它影响自己的生活。四、扮时钟首先在黑板上画出一个时钟的版面,标上刻度,每组上来是三个同学,分别代表时针、分针和秒针。背对黑板,不能看钟表版面,由主持人任意说出一个时间,要三个人迅速将代表指针的道具指向正确的位置。指示错误或慢的人失败。收获与感想:这个活动可以训练大家的判断力和反应能力。也是通过日常细微的观察,再加上大家默契的配合将时间正确的表示出来,也可以增强大家的配合度和默契感。、、松鼠与大树3人一组,两个人双手拉成圈,将另一个人包围起来,